课题2 如何正确书写化学方程式 Microsoft Word 文档

课题2 如何正确书写化学方程式

执笔人：赵立鹏 审核人：卢化玉 授课人：

授课时间：

班级：

课时安排： 一课时

学习目标；

1、能够说出书写化学方程式的意义

2、会说出书写化学方程式应遵循的原则

3、会用化学方程式正确表达一般的化学反应

重点：化学方程式的书写。

难点：化学方程式的配平和生成物状态的标注。

一、预习导学

1、什么是化学方程式？

2、化学方程式表示的意义有哪两层？

3、化学方程式书写的两条原则是指：

4、化学方程式的书写步骤:

5、请你练习写出下列反应的化学方程式：

（1）、硫磺在空气中燃烧，生成二氧化硫

（2）、红磷燃烧生成五氧化二磷

二、合作探究

（一）、化学方程式的含义和读法

如木炭在氧气中燃烧：

C + O2 === CO2

12 32 44

这个式子不仅表示了 、 和 ，同时，通过相对分子质量还可以表示 ，即各物质之间的关系，也就是说，每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应，能生成44份质量的二氧化碳。

（二） 化学方程式的书写方法

(1)书写化学方程式必须遵守哪两条原则？

(2)具体书写步骤是怎样的？

以磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷为例，写出该反应的化学方程式：

练习：写出氯酸钾受热分解的化学方程式

（二） 配平下列化学方程式

1、 Mg + O2 MgO

2、 HgO Hg + O2↑

3、 H2O H2↑ + O2↑

4、 Fe + HCl = FeCl2 + H2

达标检测

一、写出下列反应的化学方程式：

1、高锰酸钾受热

2、过氧化氢在二氧化锰催化下分解

3、水在通电条件下分解

4、氧化汞受热生成汞和氧气

5、铁丝燃烧

二、选择

6、化学反应遵循质量守恒定律的原因是（ ）

A、分子种类没有改变 B、分子数目没有改变

C、原子种类和数目没有改变 D、物质种类没有改变

7、化学方程式表示的信息有（ ）

①表示物质的组成 ②表示化学反应中的反应物和生成物 ③表示化学反应进行的条件 ④表示一种元素 ⑤表示各物质之间的质量关系即各物质之间的质量比

A、①②③ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、②③⑤

8．右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(相对原子质量：H-1；C-12；O-16；S-32) ( ) 通电 点燃

A．S十O2

B．2CO+O2

C．2H2+O2

D．CH4+2O2

三、填空 SO2 2CO2 2H2O CO2+2H2O

9、某化合物在纯氧中燃烧，生成CO2和SO2，则在该物质中一定含有＿＿和＿＿两种元素，可能含有＿＿元素

10、根据质量守恒定律判断：在化学反应2AB2 + B2 = 2M 中，M的化学式应为 ＿

11、已知乙烷（C2H6）在空气中燃烧的化学方程式为XC2H6 ＋ 7O2

＋ 6H2O，根据质量守恒定律推断出X的数值为：＿＿

12．对于化学方程式 C+O2CO2 表示的意义，叙述错误的是 ( ) 4CO2

A．在点燃的条件下，碳和氧气生成了二氧化碳 B．碳加氧气反应生成二氧化碳

C．每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳

D．在点燃的条件下，每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子

13．下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。A．不符合反应客观事实 B．缺少反应条件

C．不符合质量守恒定律 D．缺少或用错“↑”或“↓”符号

（1）4Fe+3O2

（3）H2+O2

（5）Mg+O

2

( )

（7）A1+O2

A12O3 ( ) （8）Fe+CuSO4== FeSO4+Cu↓ ( ) 2Fe2O3 ( ) （2）C+O2CO2↑ ( ) H2O ( ) （4）2H2O==2H2↑+O2↑ ( ) MgO2 ( ) （6）2KMnO4== K2MnO4+MnO2+O2↑