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怀化学院单片机课程设计2012

来源:网络收集 时间:2026-09-13
导读: 怀化学院单片机课程设计2012 2012年单片机课程设计题目 设计一、个性化定时器的设计 要求: 使用内部定时器T0产生2ms定时基准,使用4位数码管显 示,编写一个定时控制器程序,实现99小时59分以内的定时功能;通过外部按键设置倒计时初始时间;倒计时最后1分

怀化学院单片机课程设计2012

2012年单片机课程设计题目

设计一、个性化定时器的设计

要求: 使用内部定时器T0产生2ms定时基准,使用4位数码管显

示,编写一个定时控制器程序,实现99小时59分以内的定时功能;通过外部按键设置倒计时初始时间;倒计时最后1分钟内,每2秒蜂鸣器鸣叫1声;计时时间到后蜂鸣器连续鸣叫1分钟结束。

设计二、NTC温度计的设计

要求: 使用PCF8591与NTC连接,在数码管或者液晶上显示采样

温度。自行编写一个与PCF8591的通信程序,采集温度程序,实现室温的温度测量功能,要求显示数字尽量不跳动。 设计三、点阵花样显示

1. 旋转跑马灯:编写程序实现一个红色点围绕8*8点阵外圈旋转,每个时刻有且仅有一个点处于点亮状态,其余均灭。其坐标由(8,0)、(8,1)、(8,2)依次递进,直到(8,8)后90度转向,经过(7,8)、(6,8)、(5,8)直到(0,8)后再次转向,经过(0,7)、(0,6)、(0,5)直到(0,0)后90度转向,经过(0,1)、(0,2)、(0,3)最后到达起始位置(8,0),重复以上过程。

2. 旋转流水灯:编写程序实现一圈红色点围绕8*8点阵外圈旋转,

怀化学院单片机课程设计2012

每个时刻仅有所经过的点均处于点亮状态,即1个点亮、2个点亮、3个点亮,直到最后一圈点均亮。其坐标由(8,0)、(8,1)、(8,2)依次递进,直到(8,8)后90度转向,经过(7,8)、(6,8)、(5,8)直到(0,8)后再次转向,经过(0,7)、(0,6)、(0,5)直到(0,0)后90度转向,经过(0,1)、(0,2)、(0,3)最后到达起始位置(8,0),重复以上过程。

3. 跳动的心:编写程序,实现一颗跳动的心的动画显示,定时1秒跳动一次,同时在跳动的同时蜂鸣器鸣叫1声。

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