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八年级语文上册《父母的心》优秀实用复习课件 苏教版

来源:网络收集 时间:2026-09-16
导读: 八年级,语文,上册,父母的心,课件 ,苏教版 父母的美德是子 女最大的财富。 八年级,语文,上册,父母的心,课件 ,苏教版 吃了多少苦受了多少累 你们为抚养儿女遭了多少罪 头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退 起过多少早贪过多少黑 你们为培养儿女多少心力被操

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父母的美德是子 女最大的财富。

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吃了多少苦受了多少累 你们为抚养儿女遭了多少罪 头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退 起过多少早贪过多少黑 你们为培养儿女多少心力被操碎 眼睛花了走路已驼背 牙齿掉了说话常琐碎 常言说可怜天下父母心 直到我们有了儿女才能真正的体会 最感动就是天下父母心 儿女长大要去飞老人怕给添累赘 换一杯茶水, 铺一下床被 问一问饭菜 合不合口味 父母如今到了这个年岁 健康长寿多少钱也买不回 常言说可怜天下父母心 直到我们有了儿女才能真正的体会 最感动就是天下父母心 老人的健康长寿多少钱也买不回

天 下 父 母 心

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父 母 的 心

川端康成(日本)

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1.了解日本作家川端康成的 知识;识记理解文中的生字生 词。 2.体会小小说情节的曲折和 巧妙;理解小说中塑造的人物 形象。 3.理解小说的主题思想;体 会那浓浓的爱心,淡淡的哀怨 。

学 习 目 标

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作者介绍

川端康成 日本现、当 代小说家。他是日本文学 界“泰斗”级人物,亚洲 第二位获诺贝尔文学奖的 人。1899年出生在大阪, 幼年父母双亡。后来祖父 母和姐姐又陆续病故,孤 独忧郁伴其一生。1926年 写《伊豆的舞女》一举成 名。1968年因《雪国》 《千羽鹤》《古都》获诺 贝尔文学奖。

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复习小说相关知识:⒈ 小说:以刻画人物为中心,通过完 整的故事情节和具体的环境 描写来反映社会生活.

⒉小说三要素: 人物⒊情节包括:开端

情节发展 高潮

环境结局

课 前 小 热 身

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检查预习 :1、给下列字注音: 濑( 酬( là i )佣( yōng ) )

chó ) 舱( uLá lǚ n

cāng

褴褛(2、解释:

)

失魂落魄: 形容心神不定,非常惊慌的样子.如数奉还: 按照原数还给人家,如:依照、按照.

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请大家朗读课文后复述课文复述故事时应注意: (1)抓住主要事件。 (2)语言生动简明。 (3)时间不超过3分钟。

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根据复述,文章的情节划分为:

交代故事发生的背景和人物关系。 破题(1、2):

开端(3至6): 贵妇人 想领养孩子。发展(7至12): 穷夫妇三次送换子女。 高潮(13至16): 穷夫妇要回女儿。 结局(17): 一家六口团聚。

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思考:文中的那对父母共几次送换要自己的 孩子? 每次送换要时表情怎样? 心 理是怎么想的? 送换要的理由又是 什么?

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父母的心次 数 一 送换情况 所去的人及表情

爱子之心送换要时的心理活动贫穷父母认为对方条件优越,送走 一个孩子可以让他过上好日子,自 己的负担可以减轻一些。 在怎么穷,也不能把大儿子送人, 大儿子是接班人,把老大给别人按 次序也不对 次子也舍不得,也要去把他要回

来,

理由

送去大儿子

夫妻二人眼含热 泪,难舍难分 父亲无精打采

贫穷

二儿换回大儿

大儿子是接班 人,次序不对

女儿换二儿 要回女儿

母亲不好意思,怎么要?要女儿去换他吧,就说老 二儿子像婆 二长得和去世的婆婆一样,扔了他 失魂落魄 婆,已5岁 就如扔了婆婆,这不孝啊。 夫妻二人失声 痛哭女儿太小,也舍不得。现在拿了人 家的钱怎么办? 如数奉还,我们 宁愿全家六口饿死在一起

太小,与 其··不如 ·· ··

一波三折,跌宕起伏

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思 考

课文如果一开始就写贫穷 父母一个孩子也不送,是 否更能表现父母爱子之心? 现在这样写有什么好处?

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不能,因为父母总是为自己的孩子着 想的。他们希望自己的孩子能过上好日子, 当有人开出优越的条件时,贫穷父母是不 能不为自己孩子着想的。如果一开始就加 以拒绝,就显得不真实、不自然,也不能 充分表达父母爱子之心。 现在这样的好处是:1、符合生活的 真实;2 、能把贫穷父母曲折复杂的内心 活动表现出来;3、只有如此,才能使作品 产生艺术感染力,打动读者的心。

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作品风格

浓浓的爱心 淡淡的哀怨

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