新闽教版小学英语五年级下册Unit2 PartA优质课公开课教案

Unit 2 A Visit to the Zoo

Part A

教学目标

◆语言知识目标

1. 学习单词：elephant, map, over there, hill等。

2. 学习句型：There is/are …

3. 学习字母o的三种发音。

4. 学习韵律诗: Where Are They?

5. 功能：描述动物的大小、外观和位置。

◆语言技能目标

1. 能用所学语言描述动物的大小、外观等特点。

2. 能够根据不同的示意图用英语说出位置。

3. 能运用there be句型和方位介词准确说出动物所处的位置。

◆情感态度

观看动物幼崽的视频或图片，激发爱的情感。

教具准备

1. 课文挂图。

2. 有关动物的图片。

3. 一幅“高山”的图片和一幅“小山”的图片，“一个小湖”和“一棵树”的图片。

4. 两三张地图及动物园、超市、学校等平面示意图。

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5. 录音机或教学光盘。

教学过程

Step 1 Warming up

1. 师生互致问候。

2. 教师播放课本第13页的歌曲：To the Zoo,学生跟着录音唱一唱。教师揭示课题并板书：Unit2 A Visit to the Zoo PartA。

Step 2 Review

复习已学过的动物单词并教学新单词elephant。

1. 教师提问，根据学生的回答把动物的图片贴在黑板上，如：

Do you often go to the zoo?

What animals can you see at the zoo?

Are there any elephants in the zoo?

2. 根据图片，学习单词elephant和elephants, 学习词组an elephant和a baby elephant。

3. 复习巩固所学的动物单词。

(1) 采用不同方式朗读单词。

(2) 游戏：What’s missing?

游戏规则: 给学生一点时间记忆黑板上动物的名称，然后打乱图片顺序并从中拿走一张图片，请学生说出拿走的是哪张图片。也可以拿走两张或三张图片，加大游戏难度。

(3) 请二至三位学生上台，在黑板上图片的下方写出相应的单词，其余学生写在作业纸上。

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