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小学生电子报刊和电脑动画制作

来源:网络收集 时间:2026-02-05
导读: 小学生电子报刊和电脑动画制作 小学生电子报刊和电脑动画制作 活动方案 为丰富小学生学习生活,重在过程,重在参与;激发创新精神,提高学生信息素养,培养实践能力,全面推进素质教育。 一、活动方式: 活动先以学校为单位组织开展,可以结合信息技术课程教

小学生电子报刊和电脑动画制作

小学生电子报刊和电脑动画制作

活动方案

为丰富小学生学习生活,重在过程,重在参与;激发创新精神,提高学生信息素养,培养实践能力,全面推进素质教育。

一、活动方式:

活动先以学校为单位组织开展,可以结合信息技术课程教学活动和课余活动的安排,组织广大学生积极参加。在此基础上选出你校优秀作品。

二、 参加人员:

全市小学的在校五、六年级学生。

三、 上交作品时间:

填写作品名单,作品以编号和作品名称存盘,均以电子稿形式上交,截止时间11月30日。

四、 作品要求及性能指标:

(1)电脑动画

运用各类动画软件,通过角色(鼓励原创角色)绘制、音效处理与动画制作,完成的二维或三维的电脑动画作品。

作品可以是表现一定故事情节的动画小品,也可以是一个具有完整意义的动画节目。

基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。 作品容量不大于20MB(非压缩文件)。

(2)电子报刊

小学生电子报刊和电脑动画制作

运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件,创作的电子报或电子刊物。

电子报应该含有(真实或虚拟的)报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(最少在4个版面以上)、导读栏等报纸类刊物所包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。

电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、(真实或虚拟的)刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有4页以上正文页,在目录页应设置超级链接。

五、奖励办法:

评出一、二、三及鼓励等奖,颁发证书。

教师进修学院信息技术教研部

2007年11月8日

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