第三讲 管理思想与理论1

管理学原理讲义

第三讲 管理思想与理论 的发展( 的发展(1)主讲：郑锦荣 教授 上海海洋大学经济管理学院

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管理学原理

课时安排第二部分— (6学时 学时) 第二部分—管理思想与理论的发展 (6学时)–第三讲 西方管理思想演变 第三讲 –第四讲 现代管理科学理论 第四讲 – 案例的讨论 (2学时) 学时) (2学时) 学时) (2学时) 学时)

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第三讲 西方管理思想演变一、早期管理思想– 西方早期管理思想 – 中国古代管理思想

二、西方古典管理理论– 泰勒的科学管理 – 法约尔的一般管理 – 韦伯的行政组织理论

三、行为科学理论– 人际关系理论 – 行为科学理论上海海洋大学 经济管理学院 2009

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西方管理思想的发展历程 管理思想是人们对于管理过程中发生的各种关系的 认识总和， 认识总和 ， 是由一系列观念或观点所构成的知识体 系。 随着内外部环境的变化和人们对于管理认识的深入 ， 随着内外部环境的变化和人们对于管理认识的深入， 管理思想也随之发生着相应的演变， 管理思想也随之发生着相应的演变 ， 并由此形成了 若干类不同的管理思想。 若干类不同的管理思想。

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了解管理思想演变的重要性 管理思想是指导管理人员从事各项管理活动的路标和蓝图， 管理思想是指导管理人员从事各项管理活动的路标和蓝图， 管理思想的正确与否， 管理思想的正确与否，直接关系到各项管理活动的效率与 效益。 效益。 从过去的历史中可学习到今天管理所需要的东西，通过学 从过去的历史中可学习到今天管理所需要的东西， 习历史，融会贯通各种管理思想，可提高管理的有效性。 。 管理学者可以把研究过去作为研究管理的入门。 管理学者可以把研究过去作为研究管理的入门。

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管理思想与人类同步发展 管理思想是在一定的历史条件和一定的民族文化背景之下 产生和发展起来的，并随着社会经济的发展而发展。 产生和发展起来的，并随着社会经济的发展而发展。 管理思想的产生与人类的历史一样悠久。 管理思想的产生与人类的历史一样悠久。 系统化的管理思想，一直到十九世纪末二十世纪初，才随 系统化的管理思想，一直到十九世纪末二十世纪初， 着生产力的高度发展和科学技术的进步，在西方形成并蓬 着生产力的高度发展和科学技术的进步， 勃发展起来。 勃发展起来。

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管

理学原理

一、早期管理思想1.1 西方早期管理思想概述– 1、马基维埃利(15世纪意大利)四项领导原则： 、马基维埃利( 世纪意大利 四项领导原则： 世纪意大利) (1)领导者必须得到群众的拥护； )领导者必须得到群众的拥护； (2)领导者必须维护组织内部的内聚力； )领导者必须维护组织内部的内聚力； (3)领导者必须具备坚强的生存意志力； )领导者必须具备坚强的生存意志力； (4)领导者必须具备崇高的品德，非凡的能力。 )领导者必须具备崇高的品德，非凡的能力。

– 2、亚当.斯密(1776年苏格兰)《国富论》 、亚当 斯密 斯密( 年苏格兰) 国富论》 年苏格兰 认为劳动分工之所以能提高生产效率，主要有三大原因： 认为劳动分工之所以能提高生产效率，主要有三大原因：– (1)增加了每个工人的技术熟练程度； )增加了每个工人的技术熟练程度； – (2)节省了从一种工作转换为另一种工种所需要的时间； )节省了从一种工作转换为另一种工种所需要的时间； – (3)发明了许多便于工作又节省劳动时间的机器。 )发明了许多便于工作又节省劳动时间的机器。

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工业革命之前

天主教会 军 队

– 可按照教义和信徒的虔诚来组织 和管理它的财产 – 可通过严格的等级纪律和权力结 构管理大批的官兵 – 可依据法规和军队力量来实施其 统治 – 可通过亲情和家法实施管理

政府机构 家 庭

没有 对管 理进 行系 统研 究的 迫切 需要

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工业革命之后——开始系统研究 开始系统研究 工业革命之后

18世纪下半 叶从英国开始 的工业革命， 导致了工厂制 度的产生。 专业化协作的 发展、生产基 本组织的变革， 带来了一系列 新的管理问题。

新兴的工厂制度所提 出的管理问题完全不 同于以前传统组织所 碰到的管理问题。新 制度下的管理人员不 能用以前的任何一种 管理办法来确保各种 资源的合理使用

这些前所未有 的管理问题需 要人们去研究 解决，在这种 情况下，管理 理论研究开始

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管理学原理美 丹 尼 尔实践探索\经验总结 早期研究

[

工业革命

工厂制度

一系列新的管理问题

] ·A· 雷 恩 ， 孙 耀 君 等 ， 管 理

西 方 管 理 思 想 发 展 的 整 体 图 像经 济 的 不 断 发 展

发明热

竞争加剧

经验管理思想

如何提高劳动生产率

科学管理思想

工作细化单调

劳资关系紧张

人际关系运动

霍桑试验

思 想 的 演 变 ， 中 国 社 会 科 学 出 版 社 ， 9

2

如何调动

工的

行为管理思想

业发

化\

化

运

的

运

如何提高运作的 细化\

定量管理思想

经

化\

化

化加剧

如何

的

权变管理思想

年

学

经

管理学

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早期研究

罗伯特·欧文 英国农场主

亚当·斯密 古典经济学家

查尔斯·巴贝奇 剑桥大学数学家

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亚当·斯密的主要贡献 亚当 斯密的主要贡献

劳动分工理论“有了分工，同数劳动者就 能完成比过去多得多的工 作量，其原因有三：第一， 劳动者的技巧因业专而日 进；第二，由一种工作转 到另一种工作，通常须损 失不少时间，有了分工， 就可以免除这种损失；第 三，许多简化劳动和缩减 劳动的机械的发明，使一 个人能够做许多人的工 作。”

看不见的手“每个人必然都尽可能地使 社会的收入最大化。一般 情况下人们既不是有意也 不知如何增进社会利益。 他们想要的只是自身财富 的增加，在许多个这样的 过程中，看不见的手引向 了不是他们本意的结果。 在追求个人财富时，人们 通常促进了社会财富的增 加，甚至比人们有意增加 社会财富还有效。”

经济人观点市场经济的主体是一个个经 济人，经济人的本性是经济 利己主义。他们为了自身的 经济利益从事经济活动，在 “看不见的手”的支配下， 其活动成为理性的行为。经 济人的利己主义使他具有勤 劳和节俭的品质，富于创造 的精神；而市场竞争又引导 经济人把资源投向效益最高 的经济领域，从而达到社会 资源的优化配置

《国民财富的性质和原因的研究》,郭大力、王亚南译，北京商务印书馆，1972年译版 上海海洋大学 经济管理学院 2009

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1.2 中国古代管理思想1、 顺道 …… 此处隐藏：2914字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……