校园一卡通方案0617
北京联通校园一卡通
产品创新部 2010年 2010年6月
主要内容校园手机一卡通概述 人民大学案例 通化一中案例 发展校园一卡通市场的建议
校园手机一卡通概述现状学校师生一般有4、 张卡 如银行卡、就餐卡、借书卡、学生证等, 张卡, 学校师生一般有 、5张卡,如银行卡、就餐卡、借书卡、学生证等, 既不方便,又容易丢失; 既不方便,又容易丢失; 各部门有一套独立的应用系统,彼此之间数据无法交换, 各部门有一套独立的应用系统,彼此之间数据无法交换,信息无共 既不方便学校管理,又浪费了大量的人力、物力、财力, 享,既不方便学校管理,又浪费了大量的人力、物力、财力,给教 科研、后勤等带来诸多困难。 学、科研、后勤等带来诸多困难。
需求学校迫切需要一张卡来取代学生证、存折、餐票、借书证、 学校迫切需要一张卡来取代学生证、存折、餐票、借书证、上机证 以方便学生、老师的生活、工作、娱乐; 等,以方便学生、老师的生活、工作、娱乐; 校园一卡通正是为了满足学校各方面信息化的需求。 校园一卡通正是为了满足学校各方面信息化的需求。这张卡能实现 校内各方面应用,如借书、就餐、就医、报名、考试、上机等, 校内各方面应用,如借书、就餐、就医、报名、考试、上机等,起 到电子钱包和身份识别作用。 到电子钱包和身份识别作用。
校园手机一卡通概述机遇和挑战随着高校逐年扩招, 随着高校逐年扩招,高校手机通信市场已经成为各大运营商关注焦 点。广大高校学子作为最大的流动客户群体和最有潜力的未来高端 客户群,受到各运营商高度重视; 客户群,受到各运营商高度重视; 手机终端与学校的一卡通终端进行业务绑定, 手机终端与学校的一卡通终端进行业务绑定,师生可以通过北京联 通手机在校内进行各类消费,让手机成为真正意义上的校园一卡通; 通手机在校内进行各类消费,让手机成为真正意义上的校园一卡通; 通过提供多种形式的服务以达到提升满意度黏住客户的目的。 通过提供多种形式的服务以达到提升满意度黏住客户的目的。
校园手机一卡通产品旨在为运营商提供一个差异化的竞争手 段。校园通信一卡通平台将运营商通信业务与校园学习生活 紧密联系,帮助运营商巩固和发展市场份额。 紧密联系,帮助运营商巩固和发展市场份额。
校园手机一卡通概述建设方针校园手机一卡通定位于带动教学科研的信息化建设和发展; 校园手机一卡通定位于带动教学科研的信息化建设和发展; 使教育技术为教学、科研服务,提高教学科研的效率和质量; 使教
育技术为教学、科研服务,提高教学科研的效率和质量; 一卡通关系到学生、教师、家长的生活、学习、工作的安全、 一卡通关系到学生、教师、家长的生活、学习、工作的安全、稳定 等大事。在考虑其先进性的同时,更要考虑系统的安全性、稳定性、 等大事。在考虑其先进性的同时,更要考虑系统的安全性、稳定性、 方便性和实用性。 方便性和实用性。
校园手机一卡通的优势将校园卡与手机卡集成于同一张卡, 将校园卡与手机卡集成于同一张卡,除实现传统校园一卡通功能以 可以通过短信、 等方式实现排课、 外,可以通过短信、WAP等方式实现排课、会议、图书借阅、消费 等方式实现排课 会议、图书借阅、 情况、账户信息等各种信息的互动查询, 情况、账户信息等各种信息的互动查询,可实现各种信息的指定下 起到通知、提醒的功能,并可通过短信、 发,起到通知、提醒的功能,并可通过短信、UTK菜单等方式实现 菜单等方式实现 空中圈存,为师生对校园卡充值提供了极大的方便。 空中圈存,为师生对校园卡充值提供了极大的方便。
校园手机一卡通概述校园手机一卡通适用于食堂就餐、澡堂、 校园手机一卡通适用于食堂就餐、澡堂、机房以及小卖 复印室等场所的收费管理;图书馆、教学楼、学生宿舍、 部、复印室等场所的收费管理;图书馆、教学楼、学生宿舍、 实验室的门禁管理;课堂考勤、考试管理、挂号就诊等。 实验室的门禁管理;课堂考勤、考试管理、挂号就诊等。 主要应用场景: 主要应用场景:食堂、餐厅用餐消费; 食堂、餐厅用餐消费; 开水房、浴室购水消费; 开水房、浴室购水消费; 电控系统; 电控系统; 机房、电子阅览室上机消费; 机房、电子阅览室上机消费; 超市、商场的购物消费; 超市、商场的购物消费; 医院收费; 医院收费; 校园班车收费 学校停车收费 运动场所的零星收费; 运动场所的零星收费; 图书馆超期扣费。 图书馆超期扣费。
校园手机一卡通方案(一) 校园手机一卡通方案(前提这种情况投资成本低, 这种情况投资成本低, 实施时间快! 实施时间快!
学校已经具备传统校园一卡通,学生使用一张卡能够实现校内各方面应用, 学校已经具备传统校园一卡通,学生使用一张卡能够实现校内各方面应用, 如借书、就餐、就医、报名、超市消费等。据调研,北京有近25所高校具 如借书、就餐、就医、报名、超市消费等。据调研,北京有近 所高校具 备校园一卡通条件。 备校园一卡通条件。
方案建议采用13.56M卡方案,不需要改造学校现有信息系统和POS机具,无需更
换 卡方案,不需要改造学校现有信息系统和 机具, 采用 卡方案 机具 学生手机,仅替换原有手机SIM卡,每张双界面卡成本为70元/张(不带辫 学生手机,仅替换原有手机 卡 每张双界面卡成本为 元 张 85元/张 带辫子)。此方案物理实现方式不可靠, )。此方案物理实现方式不可靠 子)或85元/张(带辫子)。此方案物理实现方式不可靠,移动和电信在试 验一段时间后均放弃了。 验一段时间后均放弃了。 采用定制手机方案,不需要改造学校现有信息系统和POS机具,学生需要更 机具, 采用定制手机方案,不需要改造学校现有信息系统和 机具 换定制手机并替换原有SIM卡,定制手机成本为 换定制手机并替换原有 卡 定制手机成本为460元/部,SIM卡成本为 元 部 卡成本为 70元/张。 元 张 采用2.4G RF -SIM 卡方案(暂不支持 ),需要在原有校园一卡通平台 卡方案(暂不支持3G), ),需要在原有校园一卡通平台 采用 基础上进行网络升级改造, 频率的卡片, 基础上进行网络升级改造,使 其兼容 2.4G 和 13.56M 频率的卡片,改造 的硬件升级, 重点是采用内嵌或 外挂等方式实现 POS 的硬件升级,两个不同频率读头在 证相互不干扰, 老用户。 同一台 POS 机里面保 证相互不干扰,实现两网并行且兼容新 老用户。每 卡成本120元-130元/张,改造 的成本视情况而定, 张SIM卡成本 卡成本 元 元 张 改造POS的成本视情况而定,可以改造的 的成本视情况而定 成本在200/部;替换的话,成本在 左右。 话,成本在 部 替换的话,成本在2000-3000左右。 左右
校园手机一卡通方案(二) 校园手机一卡通方案(前提学校没有校园一卡通系统,师生大概有 、 张卡 如就餐卡、 张卡, 学校没有校园一卡通系统,师生大概有4、5张卡,如就餐卡、借 书卡、学生证等,学校各部门有独立的应用系统, 书卡、学生证等,学校各部门有独立的应用系统,彼此之间数据无 交换。 交换。
方案建议需要新建校园手机一卡通的管理平台,该平台应该具备与学校现有 需要新建校园手机一卡通的管理平台, 消费管理系统、 图书馆借阅管理系统及上机管理等系统中的一个或 消费管理系统、 多个功能子系统的接口。终端侧采用2.4G RF -SIM 卡方案,不需 多个功能子系统的接口。终端侧采用 卡方案, 要学生更换手机和手机号码,仅需更换现有SIM卡。 2.4G RF 要学生更换手机和手机号码,仅需更换现有 卡 S …… 此处隐藏:2629字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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