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汉语和汉语研究十五讲之第四讲变换分析

来源:网络收集 时间:2026-03-05
导读: 汉语和汉语研究十五讲 变换分析 汉语和汉语研究十五讲 层次分析的局限 层次分析不能揭示句法结构内部实词与实 词之间的语义结构关系。例如: a.台上摆着鲜花。 b.台上演着京剧。 汉语和汉语研究十五讲 变换分析的产生 那么,a和b的差异是怎么造成的呢? 答:

汉语和汉语研究十五讲

变换分析

汉语和汉语研究十五讲

层次分析的局限 层次分析不能揭示句法结构内部实词与实 词之间的语义结构关系。例如: a.台上摆着鲜花。

b.台上演着京剧。

汉语和汉语研究十五讲

变换分析的产生 那么,a和b的差异是怎么造成的呢? 答:是由句法结构内部实词与实词之间不 同的语义关系不同造成的。 a中“戏台上”指明“鲜花”存在的处所。 b中“戏台上”指明“京剧”进行的场所。 变换分析可以揭示句法结构中的语义关系 差异。

汉语和汉语研究十五讲

运用:台上 摆 着 鲜花。 鲜花 摆 在 台上。 A式:NPL + VP + 着 + NP => C式:NP + VP + 在 + NPL 台上 演 着 京剧。 台上 正在 演 京剧。 B式:NPL + VP + 着 + NP => D式:NPL + 正在 + VP + NP

变换矩阵!

汉语和汉语研究十五讲

变换矩阵1台上 摆 着 鲜花。 鲜花 摆 在 台上。 A式:NPL + VP + 着 + NP => C式:NP + VP + 在 + NPL 台上坐着主席团。 => 主席团 坐 在 台上。 门口站着一个人。 => 一个人 站 在 门口。 前排坐着来宾。 => 来宾 坐 在 前排。 床上躺着病人。 => 病人 躺 在 床上。 门上贴着对联。 => 对联 贴 在 门上。 黑板上写着字。 => 字 写 在 黑板上。 墙上挂着画儿。 => 画儿 挂 在 墙上。 树上钉着牌子。 => 牌子 钉 在 树上。

汉语和汉语研究十五讲

变换矩阵2台上 演 着 京剧。 台上 正在 演 京剧。 B式:NPL + VP + 着 + NP => D式:NPL+正在+VP+ NP 门外 敲 着 锣鼓。 => 门外 正在 敲 锣鼓。 外面 下 着 大雨。 => 外面 正在 下 雨。 大厅里 跳 着 舞。 => 大厅里 正在 跳 舞。 教室里 上 着 课。 => 教室里 正在 上 课。 操场 放 着 电影。 => 操场上 正在 放 电影。 炉子上 熬 着 粥。 => 炉子上 正在 熬 粥。

汉语和汉语研究十五讲

公式 A式 => C式,A式≠> D式。 B式 => D式,B式≠> C式。

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变换分析的原则1.一个合格的变换,一定得形成一个变换矩阵 2.矩阵中, 原句式的实例,形式相同,语法意义一致; 3.矩阵中, 变换式的实例,形式相同,语法意义一致; 4.矩阵中, 每一行原句式和变换式的实例, 其共现词之间的语义结构关系必须保持一致;

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变换分析的作用和局限 作用:分化歧义 句子成分分析法<层次分析法<变换分析法

局限:不能解释造成歧义的原因

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练习(用变换分析法分析)

咬死了猎人的狗 咬死了猎人的狗

汉语和汉语研究十五讲

练习 A式: => C式:

B式:

=> D式:

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