法学实习鉴定表—04法(2)付慧琴

法学实习鉴定表

第六周

1.日常工作。 2.简单的校对。 3.一般的宣判。 4.邮寄送达，寄 EMS 等。 5.到法庭旁听，学习写判决书。 组长签名： 1.日常工作。 2.学习公告送达，学习写公告文书。 3.进行宣判、送达工作。 4.邮寄送达，寄 EMS 等。 5.将自己写的判决书与法官写的判决书进行比较，向法官学习。 组长签名： 1.日常工作。 2.进行宣判、送达工作。 3.邮寄送达，寄 EMS 等 4.接待人民陪审员、当事人、律师等。 5.向法官请教一件疑难案件的解决方法。 组长签名： 1.日常工作。 2.进行宣判、送达工作。 3.学习上诉案件移送程序。 4.参与复杂案件卷宗整理与校对。 5.到法庭旁听，学习写判决书。 组长签名： 1.日常工作。 2.进行宣判、送达工作。 3.卷宗整理：排序、写卷宗封面，对卷宗进行归档。 4.到法庭旁听，写判决书。 组长签名：

第七周

每 周 实 习 内 容

第八周

第九周

第十周

每 周 实 习 内 容

第十一周

1.日常工作。 2.系列案的校对。 3.复杂的宣判。 4.多种方式送达。 5.上诉案件卷宗整理工作。 组长签名：

第十二周

1.日常工作。 2.系列案的校对、送达、宣判。 3.上诉案件卷宗整理工作。 4.上诉、中院退回案件卷宗的整理工作。

组长签名： 通过实习，我在法学专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来 本科的学习。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件 的审

理过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想 法。在实习期间，服从实习机构指导老师的工作安排，不迟到早退，无特殊情况不请 假；积极参加实习单位的政治学习和其它业务活动。自觉遵守实习机构和学校的各项 规章制度，无违法乱纪行为；严守职业道德，廉洁自律，维护实习机构和学校的良好 自 我 鉴 定 形象。在实习过程中处理案件的能力有较大的提高；具有一定的独立分析问题的能力 和较强的独立撰写法律文书的能力；语言表达能力得到较大的提高。我进一步学习了 相关法律知识， 对审判法定程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论 与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习老师充分的肯定和较高 的评价。 本次实习开阔了我的视野，在实践中我的专业知识得到了巩固，对民商事诉讼的 程序有了全面的了解，解决问题的能力也受到了锻炼，掌握了询问、调解、调查、质 证等各种笔录的制作以及学会了制作一些较为复杂的法律文书的技巧。也使我对法律 在现实中的运作有了初步的了解，为我将来的工作打下了坚实的基础。

签名：

曾柏军

2007 年 12 月 31 日

内 容

参考评分标准(100 分) 遵守实习守则， 服从实习机构指导老师的工作安排，不迟到早退， 无特殊情况不请假；积极参加实习单位的政治学习和其它业务活 动。 (10 分)

得分

实习 考勤

实习 纪律

自觉遵守实习机构和学校的各项规章制度，无违法乱纪行为；严 守职业道德，廉洁自律，维护实习机构和学校的良好形象。 (10 分)

实 习 单 位 指 导 教 师 意 见 及 评 分

工作 态度

遵守专业伦理，实践法律职业精神；工作积极主动；责任心强， 敬业爱岗；谦虚谨慎，勤奋好学；处事稳重，客观公正，待人热 情。 (20 分)

业务 能力

在指导老师指导下能够完成法律文书的撰写工作，配合指导老师 处理完成案件实务工作， 具有较扎实的法学理论， 熟悉法律法规， 能理论联系实际。 (20 分)

成长 指标

在实习过程中处理案件的能力有较大的提高；具有一定的独立分 析问题的能力和较强的独立撰写法律文书的能力；头脑冷静、思 维敏捷，语言表达能力强。 (20 分)

协作 精神

尊敬实习机构同事和当事人，尊重指导老师，团结同事和同学， 有较强的沟通、合作能力，有团队精神和集体荣誉感；胸怀宽广， 助人为乐；顾全大局，乐于奉献。 (10 分)

其它

有修养，懂礼貌；有自信，各方面素质良好等。 (10 分)

总分

备注：请实习机构和指导老师签好意见、评定分数后，密封寄给或由学生本人带给广东工业大学文法学院法律系（邮编：510090）。谢谢！