电子表格处理实验说明和要求(new)
计算机初级教程
电子表格处理实验说明和要求 电子表格处理实验提交截止日期:2008-11-27(周四)晚22:00之前。 电子表格处理实验的文件名称:学号-姓名-电子表格处理.rar,这是一个压缩文件,其中包含三个文件:第一个是名为学号-姓名-电子表格1.xls的excel文件;第二个是名为学号-姓名-电子表格2.xls的excel文件;第三个是名为学号-姓名-电子表格3.xls的excel文件。其中,各文件中的学号对应各位同学自己的学号,姓名对应各位同学自己的姓名。 电子表格处理实验的提交地址:将学号-姓名-电子表格处理.rar提交到ftp://202.204.120.77/hanhui/计算机应用基础(金融,人资,机械)/homework中各班文件夹的电子表格处理实验文件夹中。
第一部分
1. 建立名为学号-姓名-电子表格1.xls的电子表格文件。
2. 在学号-姓名-电子表格1.xls的sheet1工作表中输入如下数据:
3. 将A1:G1单元格区域进行合并,并且将合并单元格的内容设为楷体、字号为16,并且水平和垂直居中。
计算机初级教程
4. 利用函数或者公式在G3单元格中计算一季度的销售总额,并且利用G3单元格的填充柄在计算其他季度的销售总额
5. 在A7单元格中输入“年度总额”,利用函数或者公式在B7单元格中计算销售一部的年度总额,并且利用B7单元格的填充柄计算C7:G7的年度总额。
6. 修饰表格(即根据你自己的想法调整行高和列宽、添加边框和底纹,以及调整文字的字号,字体,颜色等效果)。
7. 将B3:G7单元格区域中的内容居中,设置为货币显示形式,并且显示两位小数。
8. 在A8单元格中输入“百分比”,在B8单元格中利用公式“=B7/$G$7”(思考为什么用这个公式?)计算销售一部占全年销售额的百分比,并且利用填充柄计算C8:F8中其它销售部占全年销售额的百分比。
9. 将B8:F8的内容设置为百分比显示形式。
10. 在sheet1工作表中为一季度~四季度的销售总额制作折线图,具体内容下图所示。(制作图表和编辑图表请参考计算机应用基础(金融,人资,机械)/teaching_plan/课件下载/电子表格处理excel/制作图表和编辑图表(视频).exe)
计算机初级教程
11. 在chart1工作表中为销售一部~销售五部的百分比制作饼图,具
体内容如下图所示。
12. 将sheet1工作表重命名为销售表。
13. 在sheet2工作表中输入如下数据:
14. 将sheet2工作表重命名为业绩表。
计算机初级教程
15. 在业绩表的B3单元格中输入公式“=IF(销售表!G3>260,"优","良")”,从而计算一季度的业绩等级,并且利用B3单元格的填充柄计算其他季度的业绩等级。(思考销售表!G3的作用,体会IF函数的用法。)
16. 预览文档。
第二部分
1. 建立名为学号-姓名-电子表格2.xls的电子表格文件。
2. 在学号-姓名-电子表格2.xls的Sheet1工作表中输入如下图所示的数据。(注意,A2:A10中各学号的第一位的0要显示出来,思考怎样输入才能将其显示)
3. 利用函数或者公式计算所有学生的总分和平均分(注意使用填充柄)。
4. 保存学号-姓名-电子表格2.xls,利用文件→另存为将学号-姓名-电子表格2.xls另存为学号-姓名-电子表格3.xls,以备下一部分实验用。之后,关闭文件。
5. 再次打开学号-姓名-电子表格2.xls,在Sheet1工作表中的I1单元格中输入“计算机等级”。之后,在I2单元格中输入公式
计算机初级教程
“=IF(E2>=80,"优",IF(E2>=60,"合格","不合格"))”,计算第一位学生的计算机等级,利用I2单元格的填充柄计算其他学生的计算机等级。(体会IF嵌套的使用方法。)
6. 在Sheet1工作表的第一行前插入新行,在A1单元格中输入表标题“学生成绩表”,并设置字体为楷体、红色、16号字。之后,将A1:I1合并,并且设置水平和垂直居中。
7. 将A2:I11单元格区域中的字号设为12号,单元格背景设为黄色。
8. 将A1:I11单元格区域的边框设为粗实线,内部线条设为细实线。
9. 利用格式→条件格式将D3:F11单元格区域中不及格的分数设为红色斜体字。
10. 对学生的成绩以计算机成绩为主关键字,英语成绩为次要关键字进行降序排列。
11. 进行自动筛选,只显示计算机成绩在70分以上,并且英语成绩在80分以上的学生,并且将这些学生的信息用蓝色粗体表示。
12. 取消自动筛选。
(排序和自动筛选请参考础(金融,人资,机械)/teaching_plan/课件下载/电子表格处理excel/排序+筛选+分类汇总(视频).exe)
第三部分
1. 打开学号-姓名-电子表格3.xls。
2. 在Sheet1工作表中的C11:C13单元格中分别输入“最高分”、“最低分”和“平均成绩”,并利用MAX、MIN、AVERAGE三个函数
计算机初级教程
在D11,D12,D13中计算出英语成绩的最高分、最低分和平均成绩,之后利用D11,D12,D13的填充柄计算出计算机、政治的最高分、最低分和平均成绩。
3. 在B16:E16中分别输入“<60人数”、“60~69人数”、“70~79人数”、“80~100人数”。在B17:E17中计算政治成绩在上述各个分数段的人数。方法如下:
在B17:E17单元格中分别输入公式:
B17中的公式为:=COUNTIF(F2:F10,"<60")
C17中的公式为:=COUNTIF(F2:F10,"<70")-B17
D17中的公式为:=COUNTIF(F2:F10,"<80")-C17-B17
E17中的公式为:=COUNTIF(F2:F10,"<=100")-D17-C17-B17
4. 选中A1:H10单元格区域,利用数据→分类汇总按班级分类汇总“总分”、“平均分”的平均值。(注意,在分类汇总之前,需要对分类字段进行排序。在本题中,要求按班级分类汇总,需要对班级进行排序(选中A2:H10单元格区域,之后按班级排序),升序、降序都可以。)
(分类汇总请参考ftp://202.204.120.77/hanhui/计算机应用基础(金融,人资,机械)/teaching_plan/课件下载/电子表格处理excel/排序+筛选+分类汇总(视频).exe)
…… 此处隐藏:999字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [资格考试]石油钻采专业设备项目可行性研究报告编
- [资格考试]2012-2013学年度第二学期麻风病防治知
- [资格考试]道路勘测设计 绪论
- [资格考试]控烟戒烟知识培训资料
- [资格考试]建设工程安全生产管理(三类人员安全员
- [资格考试]photoshop制作茶叶包装盒步骤平面效果
- [资格考试]授课进度计划表封面(09-10下施工)
- [资格考试]麦肯锡卓越工作方法读后感
- [资格考试]2007年广西区农村信用社招聘考试试题
- [资格考试]软件实施工程师笔试题
- [资格考试]2014年初三数学复习专练第一章 数与式(
- [资格考试]中国糯玉米汁饮料市场发展概况及投资战
- [资格考试]塑钢门窗安装((专项方案)15)
- [资格考试]初中数学答题卡模板2
- [资格考试]2015-2020年中国效率手册行业市场调查
- [资格考试]华北电力大学学习实践活动领导小组办公
- [资格考试]溃疡性结肠炎研究的新进展
- [资格考试]人教版高中语文1—5册(必修)背诵篇目名
- [资格考试]ISO9001-2018质量管理体系最新版标准
- [资格考试]论文之希尔顿酒店集团进入中国的战略研
- 全国中小学生转学申请表
- 《奇迹暖暖》17-支2文学少女小满(9)公
- 2019-2020学年八年级地理下册 第六章
- 2005年高考试题——英语(天津卷)
- 无纺布耐磨测试方法及标准
- 建筑工程施工劳动力安排计划
- (目录)中国中央空调行业市场深度调研分
- 中国期货价格期限结构模型实证分析
- AutoCAD 2016基础教程第2章 AutoCAD基
- 2014-2015学年西城初三期末数学试题及
- 机械加工工艺基础(完整版)
- 归因理论在管理中的应用[1]0
- 突破瓶颈 实现医院可持续发展
- 2014年南京师范大学商学院决策学招生目
- 现浇箱梁支架预压报告
- Excel_2010函数图表入门与实战
- 人教版新课标初中数学 13.1 轴对称 (
- Visual Basic 6.0程序设计教程电子教案
- 2010北京助理工程师考试复习《建筑施工
- 国外5大医疗互联网模式分析




