山东省郯城县郯城街道初级中学2013-2014学年七年级历史9月阶段考

山东省郯城县郯城街道初级中学2013-2014学年七年级9月阶段考

试历史试题（无答案）

一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，将正

确答案的标号写在下面的答题框中。

1、暑假是外出旅游的日子。假如你要去我国境内最早的原始人类遗址，那么

你能告诉我，目前所知，我国境内最早的原始人类是

A、 马坝人 B、北京人 C、元谋人 D、蓝田人

2、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能 够制造和使用工具，已经会使用天然火。”根据这些特点，请你判断他属于

A、 元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人

3、 能够较典型的反映我国原始农耕生活的是

①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡原始居民 ④半坡原始居民

A、①② B、②③ C、①④ D、③④

4、 下列原始人类生活的顺序是

①元谋人 ②北京人 ③河姆渡人 ④半坡人

A、①②③④ B、②①④③ C、③④①② D、①④②③

5、不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是

A、饲养猪狗家畜 B、种植粟等农作物

C、住干栏式房屋 D、住半地穴式房屋

6、我国在世界上最早种植的农作物

①稻 ②麦 ③黍 ④粟

A、①④ B、②③ C、②④ D、③④

7、海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”是因为

A、华人是黄皮肤的黄色人种

B、从中国大陆出去的华人

C、中华民族的主干部分是由炎黄部落联盟发展而来的

D、炎黄战胜了蚩尤

8、通过禅让推选部落联盟首领的制度开始于

A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹

9、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。 这些神话传说反映出中华文明的核心是

A、农耕文明 B、和谐平等的社会秩序

C、神话传说 D、采集、狩猎的游牧文明

10、“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是

A、 禅让制 B、世袭制 C、私有制 D、等级制

11、我国的原始社会结束于

A、黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期 D、禹时期

12、有人问小明姓什么，他回答说：“我的姓同中国第一个王朝名称一样。”请 问他姓什么

A、夏 B、商 C、周 D、唐

13、世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”始于

A、禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝

B、禹做部落联盟首领的时候

C、启利用家族权势成为夏朝第二代国王

D、商汤灭夏以后

14、下列国王中，生性残暴并最终导致国家灭亡的有

①夏桀 ②商纣 ③周厉王 ④周幽王

A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②④

15、商朝历史上曾多次迁都，盘庚将都城迁到

A、阳城 B、亳 C、殷 D、镐

16、夏朝和商朝灭亡的相似之处主要是

A、少数民族进攻 B、用人不当 C、迁都所致 D、暴君统治

17、西周的众多诸侯，是通过什么产生的

A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制

18、《史记》记载：“黄帝采首阳山之铜，铸鼎于荆山之下”。这表明我国青铜

器最早出现于

Ａ、原始社会末期 Ｂ、夏朝 Ｃ、商朝 Ｄ、西周

19、三星堆青铜立人像出土的地点是

A、陕西西安 B、成都平原 C、河南洛阳 D、湖南长沙

20、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的巨大的青铜器和造型奇特的青铜 器分别是

A、司母戊鼎、青铜面具

B、四羊方尊、半坡人面鱼纹陶盆

C、司母戊鼎、四羊方尊

D、青铜立人像、青铜神树

非选择题：本大题共3小题，60分，其中21题32分；22题12分；23题16分。

21、阅读下列材料，回答问题

材料一、“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”

——《韩非子》

材料二、“古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”

——《白虎通》

材料三、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先 ”

——孙中山

请回答：

（1） 由材料一可知，上古时期的社会状况恶劣，面对这种困境，北京人是怎样生活的？

（8分）

（2）阅读材料二，你能说出会“农作”的远古居民吗？他们在“农作”的基础上，还掌握了哪些技能？（1２分）

（３）材料三中的“轩辕”指的是谁？传说中他对中华文明做出了什么贡献？后人尊称他为什么？（８分）

（４）材料三中“平定蚩尤乱”的战役是什么？这一战役产生了怎样的历史影响？（４分）

22、读图，回答问题。

图一 图二

（1） 图一属于什么式的房屋？它可能是哪一原始居民修建的房屋？（４分）

（2） 图二属于什么式的房屋？它可能是哪一原始居民修建的房屋？（４分）

（3）以上两图在房屋结构上有明显不同，请分析这种不同的主要原因？（４分）

23、观察右图，回答：

（1）图中文物名称叫什么？制造于何时？（4分）

（2）该文物反映了当时什么手工业发达到较高水平？ 该文物在世界上有什么地位？（4分）

（3）商朝青铜器的特点有哪些？（6分） （4）商朝著名的青铜器还有什么？（2分）