宁夏银川一中2017-2018学年高二第二学期期末考试语文试卷(4)

成化元年，贼寇抢掠英德诸县。欧信出兵征讨并斩首五百多人，夺回被掠人口。韩雍督率军队，命欧信等分兵五路，攻破大藤峡。不久余贼又入侵浔州，欧信被弹劾却又获得宽恕，

应召回京，管理前府事务。

七年春，欧信充任总兵官，镇守辽东，屡次打败福余三卫。在朝议论者说欧信已老，请求将他召回。巡抚彭谊上奏说：“官军中五千多受人尊重的老人，都说欧信忠诚、谨慎，有勇有谋，屡立战功，威震边疆。虽年已六旬，骑马射箭却胜过壮士，不应当召回他。”欧信这才仍然留镇辽东。很久之后，陈钺代替了彭谊的职位。陈钺贪功，欧信不能违背他，十四年，被巡按王崇之弹劾。这年冬天，朝廷将欧信召回京城。随即派遣宦官汪直等前往辽东审察此事。汪直包庇陈钺，将事情归罪于欧信等人。欧信被下狱，削去官职，闲住无聊，终饮恨而死。

范信被调任广东后，贼势更盛，劫掠不止，范信于是对人说道：“现在贼寇仍在侵犯广东，也是我让他们这么做的吗？”而这时都督颜彪佩带征夷将军印，追讨贼寇久而无功，却为了报捷而滥杀良民。岭南人都十分痛恨他。

17．C（3分）（②高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。感情色彩有误。③不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一句话也不说。⑤吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物。使用范围不当。①“粉墨登场”指化妆登台演戏。多借指登上政治舞台。此处用本义④见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。⑥具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。）

18．A（3分）（B．成分残缺，可在“共吸引”前面加上“活动”。C．搭配不当，可将“保证”改为“畅通”D．语序不当。应为“中医人乃至每个中国人”）

19．【答案】C【解析】A．家慈，指自己的母亲，为谦辞，此处表达不得体。B“匹夫”是普通人，“匹夫之力”用于自谦；C．失陪，因故而不能陪伴对方。见谅，请对方原谅自己。表达得体。D．“鼎力相助”是敬词，用于自己用“全力相助”。

20．（5分）①在粮食供过于求（或“过剩”）时；②通过耕地的减少或增加；③虽然不生产粮食（每处各2分）

21.答案：②有了这种“小善”担当，小企业也不一定能成为整个社会精神文明建设的楷模③企业成为整个社会精神文明建设的楷模，也不一定能占据提升经济效益的制高点。

四、写作（60分）

22.（一）命题思路

“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家”，生活在“家”与“国”中的每一个人，都应该有深沉的家国情怀。2017年全国新课标卷Ⅰ“中国关键词”，2017年全

国新课标卷Ⅱ“感悟中华名句”，2017年北京卷“说纽带”与“我为共和国拍照”.. 都蕴

含着浓郁的家国情怀；并且近年来作文命题都与社会生活、时政热点、文化热点联系紧密。因此，本次作文题目以当前热点的政治话题十九大报告作为背景材料。

（二）参考立意

1.选择其中一句为基础确定立意。

①不忘初心，牢记使命。可抓住本句关键词“初心”“使命”展开。

②全面开放新格局。围绕“开放”展开立意，可强调“开放带来进步，封闭必然落后”“中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设”“发展更高层次的开放型经济”等等。

③国家创新体系。围绕“创新”来写，比如加强国家创新体系建设，强化战略科技力量，倡导各方面的创新，增强核心竞争力等。

④青年担当。比如青年一代有理想、有本领、有担当，踏实肯干、打拼奋斗，国家就有前途，民族就有希望等。

2.选择其中两句：要注意两句话之间形成有机的关联。比如：

①将“创新”与“担当”结合起来，强调国家的创新需要青年一代的努力。②

将“开放”与“创新”结合起来，发展更高层次的开放型创新经济。

3.考生如果选择两句以上则视为审题出现偏差。

（三）评分说明：参考全国新课标卷作文等级评分标准评分。

作文评卷切入分为45分。根据新课标卷作文等级评分标准可分为四类卷型评分：一类卷，54—60；二类卷，47—53；三类卷，40—46；四类卷，39及以下。

缺题目扣2分，每2个错别字扣1分，重复的不计，扣完3分为止。

残篇评分：400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分（少50字扣1分）；400