苏教版语文必修三课内文言文练习(第二单元)(2)

B．从“苗裔”来判断，屈原应是苗族人的后代。

C．由“朕”“皇考”可以推断，屈原的太祖父曾经是皇上。

D．表明屈原出身于贵族正室，身世非常人可比。

30．下列各项中加点字的用法不同于其他三项的一项．

是( )

A．名余曰正则兮 B．买五人之头而函之 ．．

C．纷吾既有此内美兮 D．字余曰灵均 ．．

31．下列句子中含通假字的一项是( )

A．恐年岁之不吾与 B．不抚壮而弃秽兮

C．来吾道夫先路 D．夕揽洲之宿莽

32．对下列句中加点词解释有误的一项是( )

A．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩 ．．

扈：披 纫：联缀，贯串

B．汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 ．

汩：楚方言，水流迅疾的样子。这里形容时

光如流水，过得飞快。

C．日月忽其不淹兮，春与秋其代序 ．

淹：淹没

D．惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 ．

惟：思，想

33．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( ) ．

A．“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。

B．《楚辞》是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向搜集了屈原的诗作而成集。共有诗歌17篇，其中绝大多数是屈原的作品。

C．1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)，受到全世界人民的隆重纪念。

D．后人还将《楚辞》与《诗经》并称为“风骚”。“风骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。

文言文课内部分练习题（第二专题）参考答案

1、解析：选D。D项，微：无、没有；A项，度：估计/量词，表次数；B项，以：率领/凭借 身份；C项，竟：假使/终于，终究。

2、解析：选D。无辜：无罪，白白地。古今义相同。A项，物色：(古)访求，这里是盘查的意思，(今)寻找需要的人才或东西。B项，可以：(古)两个词，“可以凭借”；(今)能愿动词，表示可能或许可。C项，遗体：(古)赐予的生命，留给(自己)的身体；(今)死者的尸体或动植物死后的残留物质。

3、解析：选B。B项与例句均为名词用作状语。

4、解析：选A。除：授官。意思是除去旧职，授予新职。

5、解析：选B。古今义皆为“国家由衰落而复兴”之意。

6.C 7.D 8.B 9、C 10、C 11、B 12、A

13、解析：选A。A项中的“意”与例句意思相同，都解释为“想着，想到”。B项的“意”解释为“用意”。C项的“意”解释为“神情”。D项的“意”解释为“想法”。

14、解析：选B。B项的“幸”与例句意思相同，都解释为“侥幸”。A项的“幸”解释为“宠幸”。C项的“幸”解释为“幸亏”。D项的“幸”解释为“幸运”。

15、解析：选C。①③中的“也”是助词，用在句中表

示停顿；②④中的“也”是副词，用在句末表示判断。

16、解析：选C。哀：惋惜。

17、解析：选D。“以”①相当于连词“而”；②连词，表目的，来。“为”①读wéi，是；②读wèi，介词，替。

18、解析：选A。A项，“函”名词用作动词，其他三项是形容词作名词。

19、解析：选C。A项，应为把头颅和尸体合到一起埋葬；B项，没有马上镇压错；D项，是张溥写的碑记并非镌刻。

20、解析：选A。A项，止—只，有—又；B项，赀—资；C项，少—稍；D项，曷—何。

21、解析：选A。A项，两个“而”都表示转折，却，但是。B项，“之”①往，到；②用于主谓之间，取消句子独立性。C项“于”①介词，在；②介词，比。D项，“且”①表并列；②表递进。

22、解析：选C。C项，“逡巡”古今义都是欲进不进、迟疑不决的样子。A项，“行为”古义：品行行为；今义：受思想支配而表现出来的活动。B项，“非常”古义：非同寻常；今义：十分，极。D项，“首领”古义：头颅，借指性命；今义：借指某些集团的领导人。

23、解析：选D。①③名词用作动词，筑墓；用棺材收殓。②名词作状语，像对待奴仆那样。④动词的使动用法，使 屈身。⑤形容词用作动词，阐明。⑥形容词用作名词，远近的人。

24、答案：C 25、C 26、A

27、解析：选D。惟：思。

28、解析：选D。①连词，来；②介词，把；③助词，放在主谓之间，取消句子独立性；④助词，的。

29、解析：选D。A项，“所以他必须为他的应得之位奋斗”不当；B项，“苗裔”意思是“后裔”；C项，“朕”意思是“我”，“皇考”意思是“父亲”。

30、解析：选C。C项是形容词用作名词，其余都是名词用作动词。

31、解析：选C。“道”通“导”。

32、解析：选C。C项，淹：久留。

33、解析：选B。应有作品25篇，《九歌》11篇，《九章》9篇，另有《离骚》《天问》《远游》《卜居》《渔父》等作品，保存在西汉人刘向辑录的《楚辞》中。