09会计学高本统计学试卷A

兰州理工大学继续教育学院试题（A 卷） 2011 年 秋 季 专业 会计学（高本） 课程 统计学 共

4 页第1页

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 注意事项：1、考生务必将自己姓名、学号、专业名称写在指定位置；

2、密封线和装订线内不准答题。

名 姓 得分 一、 单项选择题（每题选一个正确答案，填在该

题后括号内。每小题2分，共20分）

1．某班级某名学生的英语考试成绩为85分，这个数字为( ) A、标志 B、变量 C、指标值 D、标志值

号学2．要想了解全国的棉花生产情况，对棉花主产区进行调查，这属于 ( )

A、全面调查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查

3．某企业成本计划降低率为5%，实际降低率为10%，则成本计划完成百 分比为（ ）

级班A、94.74 % B、200% C、105.56% D、104.76%

业专4．在“建行总行调查各分支行职工情况”统计调查中，调查单位是 （ ）

A、建行总行 B、每位职工 C、各分支行 D、全部职工的集合 5．时间序列一般由两个基本要素构成（ ）

）站 A、变量和时间 B、变量和次数 C、时间和指标值 D、时间和次 学教数

（院

6、某连续变量数列，其首组为50以下，又知其临近组的组中值为75，则首组的组中值为（ ）

A、24 B、25 C、26 D、27

7．某企业2002年工业总产值比1992年增长了3倍，则该公司1992-2002年间工业总产值平均增长速度为( )

A、11.61% B、14.87% C、13.43% D、16.65%

8．某变量数列如下：53,55,54,57,56,55,54,55,56.则其中位数为（ ）。 A、53 B、54 C、55 D、56

9．某企业2002年1—4月初职工人数资料如下：1月246；2月252；3月264；4月276；则该企业一季度平均职工人数为（ ） A、259.5 B、254 C、259 D、264

10、在同等条件下，重复抽样误差和不重复抽样误差相比（ ） 得分 二、 多项选择题（每题至少两个正确答案，

请将正确答案填在题后括号内。每小题2分，共20分）

1、“统计”一词在不同的场合出现，可以有下列含义（ ）。 A、统计工作 B、统计组织 C、统计学 D、统计资料 E、统计局

2、统计学中的基本研究方法有（ ）。

A、大量观察法 B、综合分析法 C、数学归纳法 D、归纳推断法 E、数学模型法

兰州理工大学继续教育学院试题（A 卷） 2011 年 秋 季 专业 会计学（高本） 课程 统计学 共

4 页第2页

3、下列统计指标中，属于质量指标的有（ ）。

A、销售额 B、单位产品价格 C、利润率 D、人口数 E、年人均收 入

4、下列总量指标中，哪些属于时点指标（ ）。

A、新出生人口数 B、在建项目个数 C、居民存款余额 D、工业总产

值 E、固定资产原值

5、下列关于指标的叙述中，正确的是（ ）。 A、指标是用来反映总体的特征的 B、指标可以用文字表示 C、指标可以没有时间、地点等条件 D、指标可以转化为标志 E、指标值都是经过汇总才得到的 6、平均数的种类有（ ）。

A、算术平均数 B、众数 C、中位数 D、调和平均数 E、几何平均数 7、下列统计指标属于相对指标的是（ ）。

A、工资总额 B、商业网点密度 C、人口自然增长率 D、人均国民生产 总值 E、标准差系数

8、下列平均指标，属序时平均数的有（ ）。

A、平均发展水平 B、平均增长量 C、平均递减量 D、平均发展速度 E、 平均增长速度

9、按计量尺度不同，统计数据可分为三类，即（ ）。

A、时间序列数据 B、实验数据 C、分类数据 D、顺序数据 E、数值型数据 10、反映分类数据的图示方法包括（ ）。

A、条形图 B、直方图 C、圆饼图 D、累积频数分布图 E、茎叶图 得分 三、判断题（正确的在括号内打√，错误的打×。每

小题1分，共10分）

1、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。

（ ）

2、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（ ）

3、统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。 （ ）

4、某年甲、乙两地社会商品零售额之比为1：3，这是一个比例相对指标。（ ）

5、在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。 （ ）

6、抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保 证程度。（ ）

7、相关系数的数值越大，说明相关程度越高；同理，相关系数的数值越小，说明 相关程度越低。（ ）

8、不具有因果关系的两个变量之间，一定不存在相关关系。（ ） 9、定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积 等于相应的环比发展速度。（ ）

10、平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得，而是根据平均发展速度计

兰州理工大学继续教育学院试题（A 卷） 2011 年 秋 季 专业 会计学（高本） 课程 统计学 共

4 页第3页

算的。（ ） 得分 四、 简答题（每小题10分，共30分）

1、简述众数、中位数和均值的特点和应用场合。

2、正确运用平均指标应遵循哪些原则。

3、构造直线回归模型应具备哪些条件。

兰州理工大学继续教育学院试题（A 卷） 2011 年 秋 季 专业 会计学（高本） 课程 统计学 共

4 页第4页

得分

某地甲、乙两村玉米生产情况资料如下：

土地按自然条件分组 甲村 播种面积 绝对数（公顷） 100 比重总产量单产（吨） （吨） 乙村 播种面积 绝对数（公顷） 170 比重总产量（吨） 单产（吨） 五、 计算题（每小题20分，共20分）

（%） （%） 山地 丘陵地 平原地 合计 300 540 133.3 600 119 560 100 525 51 285 333.3 1425 340 1385

要求：（1）计算填列表中空格中的数字

（2）简要分析说明哪个村生产情况好？为什么？