三年级古诗经典诵读教案(4)

小结：美妙的大自然是诗人们唱不完的歌，诗人们唱不完的歌是美妙的大自然。孩子们，课后请找一找，读一读其他诗人写的与采莲有关的诗句，并吟诵给爸爸妈妈听！ 夏日绝句 教学目标

1．正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。 2、感受诗中夏天的景色。 课前准备

课文插图；学生搜集描写夏天景物的古诗。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、导入新课

教师引述：我国有个女诗人叫李清照，大家知道吗？她不仅诗写的好，而且很有骨气。 今天我们来学习她写的一首诗。 《夏日绝句》李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。

二、自主学习，初步感知

1．自由朗读：放声朗读古诗，借助拼音读准字音，读通、读正确这首诗。 2．同桌互读：要求学生把这首诗读给同桌听、互相评议、互相指点。

3．小组合作学习：交流已读懂的字词、解决不理解的问题，老师巡回指导。 4 ．课堂交流：小组指派代表交流，一起解决疑难问题。 三、再读感悟，体会情感

1．自由读诗，边读边在脑海中浮现画面：诗歌描绘了一幅怎样的情景？ 2．小组交流，组内成员互相补充。