主成分分析操作步骤(2)
元件評分共變異數矩陣 元件 1 2 1 1.000 .000 2 .000 1.000 擷取方法:主體元件分析。 元件評分。
6)因子得分
在之前的“得分”对话框中,由于选中了“保存为变量”,方法中的“回归”;又选
中了“显示因子得分系数矩阵”,因此SPSS的输出结果和原始数据一起显示在数据窗口里:
7)主成分得分 特别提醒:
后两列的数据是北京等16个地区的因子1和因子2的得分,不是主成分1和主成分2的得分。主成分的得分是相应的因子得分乘以相应的方差的算数平方根。 即:主成分1得分=因子1得分乘以3.568的算数平方根 主成分2得分=因子2得分乘以1.288的算数平方根 得出各地区主成分1和主成分2的得分如下表:
后两列就是16个地区主成分1和主成分2的得分。(有兴趣的同学可以验证一下:上面推导出来的主成分的函数关系式计算出来的主成分得分是否与该数据栏的的得分一致)
8)综合得分及排序:
每个地区的综合得分是按照下列公式计算的:
Y=0.73476*主成分1得分+0.26524*主成分2得分 按照此公式计算出各地区的综合得分Y为:
按照综合得分Y的大小进行16个地区的排序: 点击【数据】——【排序个案】
特别提醒:
1.若主成分分析中有n个变量,则特征值(或方差)之和就等于n;
2.特征向量(或主成分的系数)中各个数值的平方和等于1,否则就不是特征向量,也不是主成分系数;
3.主成分载荷向量各系数的平方和等于其对应的主成分的方差; 本例中0.925+ 0.902+ 0.880+ 0.878+ 0.588+ 0.093= 3.568
4.SPSS没有专门的主成分分析模块,是在因子分析模块进行的。它只输出主成分载荷矩阵和因子得分值,而我们最想得到的主成分的系数(特征向量)和主成分则需要另外计算。 5.若计算没有错误,因子1、因子2、主成分1、主成分2和综合得分Y,它们各自的数值之和都等于0;
6.主成分分析应该计算出综合得分并排序。 7.
2
2
2
2
2
2
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




