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综合实践活动“制定计划”环节教学设计(6)

来源:网络收集 时间:2026-04-29
导读: ●如果班级没有班委会,就先通过某种办法成立班委会,然后,按照下面程序进行。如果班级已经有班委会就直接按照下面程序进行。 ●各小组派代表向班委会提出课题立项申请,说明课题研究计划。 ●其他小组和教师倾听

●如果班级没有班委会,就先通过某种办法成立班委会,然后,按照下面程序进行。如果班级已经有班委会就直接按照下面程序进行。

●各小组派代表向班委会提出课题立项申请,说明课题研究计划。

●其他小组和教师倾听和记录申请小组课题立项申请和制定的计划。

●其他小组评价申请小组课题立项申请和制定的计划。 ●申请小组可以解释和反驳其他小组的评价。

●申请小组根据其他小组的评价形成新课题立项申请和计划。 ●经过申请——论证——再申请——再论证的多次反复的过程,直至小组课题立项书和计划被班委会通过为止。

●班委会为通过论证的小组颁发课题立项通知书。 2、学生小组申请立项和通过审批计划的过程:

在学生小组申请立项和通过审批计划的过程中,由班委会主持进行,学生小组按照教师的要求论证活动,教师要根据进行论证过程中的问题及时进行示范和指导。

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