综合实践活动“制定计划”环节教学设计(3)
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时间:2026-04-29
导读:
(6)要求:每个小组记录其他学生小组交流的内容,记录本小组修改什么是“计划”和“制定计划”的概念的过程。 2、学生小组之间合作学习过程 每个学生小组按照教师的要求进行小组之间合作学习,教师在这个过程中指
(6)要求:每个小组记录其他学生小组交流的内容,记录本小组修改什么是“计划”和“制定计划”的概念的过程。
2、学生小组之间合作学习过程
每个学生小组按照教师的要求进行小组之间合作学习,教师在这个过程中指导各学生小组之间的合作学习。
(四)学生小组和教师之间合作学习 1、教师主持选学生代表。
2、学生代表主持学生小组和教师什么是“计划”和“制定计划”的概念,提出如下要求:
(1)目标:学生小组和教师什么是“计划”和“制定计划”的概念。包括概念内涵和外延、特点、原则、方法等。
(2)主体:学生小组和教师。 (3)时间:20——30分钟。 (4)地点:教室。 (5)程序:
●教师展示自己什么是“计划”和“制定计划”的概念时间在5分钟左右。
●学生小组记录和评价教师什么是“计划”和“制定计划”的概
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