上海市闵行区2010届高三语文上学期期末质量检测试题及答案(2)

17．(2分)写出下列加点词在句中的意思

(1)辄造主人( ) (2)王公嘉其操( )

18．(4分)下列加点词与“遂相师友”中的“师友”用法相同的两项是??( )( ) A．吾得兄事之 B．履至尊而制六合 C．天下云集响应 D．假舟揖者，非能水也 E．能面刺寡人之过者，受上赏

19．(2分)下列各组加点词的用法和意义相同的一项是???????????( ) A．一见干器之 B．行吟醉卧以自娱 句读之不知 余与四人拥火以入 C．何乐而谥为康哉 D．昔先生国君用为相 骊山北构而西折 慎勿为妇死

20．(6分)把下列句子译成现代汉语

(1)家贫，蓄古琴，行吟醉卧以自娱。

译文： (2)昔先生国君用为相，辞不受，是有余贵也。

译文： 21．(1分)第②段，作者写黔娄的目的是 22．(2分)阅读全文，概述方干的性格特点。

(六)阅读下文，完成第23—26题。(13分)

①不过再理前词，往往重复。又如俗人唱曲，以一句为数句，以一字为数字，不死不活，希图延场；及其当唱之处，则又草草读过而已。噫!此所谓“时套”也。今之作揖不如是，则人必怪之；唱曲不如是，则无人击节赏音。作文之趋于时尚，亦如是矣。其病在于无师友传授，而少浸润之于义理，徒逞其私臆，求作新奇，不知反落套矣。

②钱生伯庸，其家师于岳水那之初。其至金陵，以之初书渴见于予。予观其人，不为时俗所染，岂非欲随地求师而汲汲于义理者①，予愧浅率，不足以答伯庸。伯庸归，试以其文质之尔师之初②。之初之作人，无时套者也，其论文亦如之。

[注]①汲汲：急于得到的意思。义理：文章的思想内容。②尔：其。 23．(2分)写出下列加点词在句中的意思

(1)其家师于岳水部之初( ) (2)以之初书谒见于予( )

24．(3分)文中认为，造成作文弊病的原因是 。(不要用原文) 25．(2分)用自己的话简要概括作者所说的“时套”在之中的具体表现。 26．(2分)下列各项中的“序”，与《钱伯庸文序》的“序”不相同的一项是????( ) A．《伶官传序》 B．《新序》 C．《白莽作<孩儿塔>序》 D．《<激流>总序》

27．(4分)试比较本文中“钱生伯庸”与《师说》中“李氏子蟠”两人在求学背景与学习表现上的异同。

二.写 作 (70分)

28．根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 一位瑞典的学者到中国出差，发现最有趣的是大街小巷的广告：“你想卓越不凡吗，请到某某学校来”；“在某某楼盘．与世界顶级人物为邻，非凡生活视等闲”；“要想日进斗金、成功不凡吗，请加入某某公司的行列”??他说，我完全能理解人们对于“不凡”的追求，在瑞典，人们常常把“平凡’当成对一个人的最好赞美，因为这个词往往意味着他生活安定、心灵充实??

2009学年闵行区高三语文第一学期期末抽查试卷参考答案 一、阅读(80分) 一、(16分)

1．苟同、盲目附和。

2．进一步说明“和而不同”是各种文化交流与发展的重要原则。

3．(1)理由：这句话是对“和而不同”的包容精神的解说，而“都”是对以上各项的总结，