甘肃省白银市平川区第四中学九年级上学期期中考试物理试题(无答
(总分80分)
一. 填空题(每空1分,共20分)
1、用锯条锯木头,锯条的温度升高,内能_________,这是通过_________方式使锯条内能改变的。使锯条改变内能的另一方式是____________。 2、电流用符号__ __表示,单位是__ __,单位的符号是 。
3、测量电路中电流的仪表叫________。使用时应与被测电路______联,使电流从_______
接线柱流入,从_____接线柱流出。(填“+”或“-”) 4、手电筒中的电流约200 mA=______A;计算器中的电源电流约100μA=_______mA。 5、如图5-2-2,要使灯L1与L2串联,应该闭合开关S3,断开开关_____;若要使灯
L1与L2并联,应闭合开关_____,断开开关S3;绝对不允许将开关___ ___同时闭合。
6、干木材的热值是1.2×107J/kg,它的物理意义是_____________。要放出3.6×107J的热量,需要完全燃烧________kg的干木材
7、内燃机的一个工作循环的四个冲程,图中表示的是其中的________冲程;它将______
能转化成_______能。 二.选择题(每题2分,共18分)
8.下列实例中属于机械能转化为内能的是( )
A.内燃机的活塞在燃气推动下运动 B.点燃的火箭飞向太空
C.夏天,广场上的石凳被晒得发烫 D.陨石坠入地球大气层成为流星 9.下列元件在工作过程中,能充当电源的是( )
A.电灯泡B.发电机 C.电饭煲 D.电动机
10、质量相同的两个物体由于吸热而升温,若它们的比热容之比为1∶2,升高的温度之
比为3∶2,则它们吸收的热量之比为( ) A.3∶4 B.4∶3 C.1∶3 D.3∶1 11.关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.一切物体都具有内能 B.物体的内能增加,温度一定升高 C.0℃时物体没有内能 D.物体吸收热量,内能一定增加
12、关于温度、热量和内能的说法中,正确的是( )
A.物体温度升高,内能增加 B.物体温度升高,内能减小 C.晶体正在熔化过程中,吸收热量温度升高
D.温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多
13、已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),水银的比热容是0.14×103J/(kg·℃),
则下面说法中正确的是( )
A.体积相同的水和水银,温度都升高1℃,水银吸收的热量多 B.质量相同的水和水银,降低相同的温度,水银放出的热量多 C.质量相同的水和水银,吸收相同的热量,水银温度升高得多
D.若1kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收,则水银的温度要升高1℃
14、用一个开关同时控制两盏灯,则两灯( )
A.一定串联 B.一定并联 C.可能串联也可能并联 D.不可能串联 15、关于电流,说法正确的是( )
A.电流的单位只有一个安培 B.串联电路中,电流有时不相同
C.并联电路中,干路的电流等于各支路电流的和 D.电路不闭合时也会有电流
16、如图5-1,要使L1、L2组成并联电路的做法是( ) A.S1断开、S2和S3闭合 B.S2断开,S1和S3闭合
C.S1和S2断开,S3闭合 D.S1和S3断开,S2闭合。 三作图题(每题3分,共9分) 17.请画出图5-4所示实物电路的电路图
18.根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路。
19.现有电池组、两只开关
S1、S2,一只红灯L1、一只绿灯L2,请设计符合下面要求的电路图。
(1)只闭合开关S1,红灯亮绿灯不亮; (2)只闭合开关S2,红、绿灯都不亮; (3)开关S1和S2都闭合,红灯绿灯都亮。 四、实验题(每空2分,共16分)
20、如图5-2,电压表示数应为 V。 V 21、做“决定电阻大小因素”实验时,为了便于研究而采用控- 13 制变量法进行实验,即每次选出两根合适的导线,测出通过它图5-2 们的电流,然后进行比较,最后得出结论。请将合适的 导线代号填入下面的空格中:
(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的导线是 和 ; (2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线 ;
(3)为了研究电阻与 的关系,应选用导线A和导线 。 导线代号 A B C D E G F 长度(m) 1.0 1.5 0.5 1.2 1.0 1.5 0.5 横截面积(mm2) 3.2 1.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 镍铬镍铬材料 锰铜 钨 钨 锰铜 锰铜 丝 丝 22. 为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热:下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
(1)分析比较 (填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同。
(2)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综
烧杯号 1 2 3 4 液体 水 水 煤油 煤油 质量 (g) 300 150 300 300 初温 (℃) 20 20 20 20 末温 (℃) 30 30 30 25 加热时间(min) 12 6 6 3 合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与_________________有关。 五.计算题(第23题3分,第24、25题各7分,共17分)
23.质量为1 kg,温度是20 ℃的水,吸收8.4×104 J的热量之后,温度升高到多少?
24.在质量为0.5 kg的铁锅中放入3 kg水,把这锅水从20 ℃加热到90 ℃。C铁=0.46×103 J/(kg/℃),C水= 4.2×103 J/(kg/℃),求:
(1)水吸收的热量。 (2)铁锅吸收的热量。
25、小明学习了热学的有关知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量,于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间,并把它折算成烧水时间,相当于每天将30kg20℃的水烧开。 (1)小明家每天烧水做饭需要多少热量? (2)如果普通煤的热值为3×107J/kg,从理论上讲小明家每天烧水做饭需要多少kg煤?
…… 此处隐藏:949字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




