一下家长会发言稿(3)

不会系，这可能与家长的包办有关系。其实很多时候生活上的不能自理会造成学习上主动性的缺乏，会造成学习能力的低下。

最后还是讲讲我最重视的，也应该是每个家长最重视的课外阅读。 （二）、课外阅读

很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名著名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。

新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量？老师家长都要负起这个责任。

1.帮孩子起步阅读，家长影响不可少。

培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题， “一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”这一点，我们班的胡皓程妈妈做的很棒，而现在胡皓程也是我们班认字最多的孩子。如何激起孩子的阅读兴趣呢？

（1）用故事吊孩子的胃口

小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。

（2）让孩子选购自己喜欢的图书

作为家长，应尽量满足他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。

（3）陪读

对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。

3.引导中要注意的两点问题。 （1）莫让长篇大论吓退孩子的兴趣

一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述。小学三四年级的孩子，则要求其独立阅读，并每天设立一个独立的时间段进行阅读。现在是每个星期做一张阅读卡，到了中高年级，每次阅读后可以写阅读笔记，哪怕只有一句话，家长也应鼓励，让孩子坚持下去。这样坚持到小学高年级，孩子尝到了阅读带来的益处，如作文写得好、表达能力强等，自然会坚持课外阅读。

（2）别让孩子接触不健康的漫画

现实生活中，不少小学生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育十分不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避免让孩子过多地接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。在这里我顺便提一下，班里很多孩子都喜欢玩电脑游戏，什么赛尔号，像这种升级游戏很容易使孩子上瘾，影响孩子第二天的学习。我建议可以让孩子玩玩益智游戏。当然要限制孩子看电视、玩游戏的时间。

（3）教育孩子爱护书本的习惯。看看孩子的书本，你就知道这个孩子的学习情况了，因为一个爱学习的人一定是一个爱书的人。

这个学期我已经在班级中构建了阅读体制，开学初我和一（4）班的老师一起去选购了10种书，每种书买10本，每班5种，共50本，在班中把全班分为5组，一组人读一本书，一本书1个月完成，预计5个月全班同学读完5种书，然后再和一（4）班交换，一年每个人读完10本书。每一本书读完了，还要请孩子写下新书推荐，其实写这个新书推荐也是让孩子养成读完书写读书心得的习惯。从前两次的阅读情况来开，不是很理想，一部分孩子一个月读不完一本书。可有的孩子却是超额完成，为什么孩子的成绩会参差不齐，这就是差距啊。我已经煞费苦心，也希望家长在家能配合老师做好对孩子的监督工作。

最后，需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，孩子在学校有什么事，也请家长能及时和老师联系，了解情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议。

让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。

最后，让我们共同携手，愿一（5）班明天更美好！愿一（5）班的每个孩子健康快乐、前程似锦！愿一（5）班的每位家长幸福安康！

1、家长交流育儿心得

今天我还特地邀请我们班的两位家长，来谈谈自己的家教心得，因为他们的孩子各方面表现都很优秀。

2、数学老师讲话 3、吴老师来讲讲安全问题 4、家委会说明班费支出情况