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阿克苏市阿依库勒镇中学教育教学工作调研报告

来源:网络收集 时间:2026-09-05
导读: 阿克苏市阿依库勒镇中学教育教学工作 调研报告 阿克苏市阿依库勒镇中学,建于1958年,校园占地面积为57641.6平方米,绿化面积为25385平方米,硬化面积为7861平方米,校舍建筑面积为19162平方米。学校现有教学楼2栋、食宿楼1栋、教师周转房2栋、旱厕1个、400

阿克苏市阿依库勒镇中学教育教学工作

调研报告

阿克苏市阿依库勒镇中学,建于1958年,校园占地面积为57641.6平方米,绿化面积为25385平方米,硬化面积为7861平方米,校舍建筑面积为19162平方米。学校现有教学楼2栋、食宿楼1栋、教师周转房2栋、旱厕1个、400米跑道操场一个,现有理化生实验室各一个、图书阅览室1个(内藏书27900册)、学生微机室2间、心理咨询室1间、语音教室1间、美术器材1间、体育器材室1间、音乐教学室1间、舞蹈排练室1间、音乐器材室1间、教师电子备课室1间 ,并且各功能室均按国家标准化建设要求配备。目前在上级领导的关心和帮助下,我校正在新建教学楼、宿舍楼。

我校组织机构健全,现有校长、书记各一名、副校长两名、工会主席一名,机构有:党支部、校委会、校代会、办公室、教务处、政教处、团委、少先大队、总务处(后勤、宿管)、党办、教研室等部门。各部门分工明确,协调统一。

我校现有学生总数为2047名,其中女生1015名,男生1032名,分41个教学班进行授课,其中14班进行“模式一双语”教学,其余27个班是母语授课班级。目前学校学生基本家庭情况摸底结果;1、父亲或母亲去世学生有128名,2、学生亲属受到公安极端打击处理的学生有36名,3、学生父母或监护人失联的学生有64名,4、学生家长为宗教人士的学生有32名,5、学生父母亲或亲属作乃玛孜的学生有1692名,6、学生是基层干部的学生有108名,7、学生是低保户子女的学生有247名,8、学生为国家干部子女的学生有28名。

学校现有160名教职工,其中专任教师156人,工人4人,研究生文凭的教师有2名,本科文凭的教师有98名,大专文凭的教师有56名,中专文凭的4名。高级职称的教师有4名,中级职称的教师有19名,初级职称的教师有120名,未评职称的教师有13名(其中党员教师45名,团员教师23名)。目前在编在岗教职工120名,参加各类培训教师19名,借调教师在外单位工作人员19,特殊原因病假2人。

学校自2014年9月起根据有关上级部门的工作要求,实行全封闭式进行办学,在校住宿学生1794人。由于学校床位不足,现有家庭离学校距离在2公里以内的253名男生走读。学校有2000平米的食堂,解决了全校学生的伙食问题。

由于我校地处阿依库勒镇,该镇经济发展水平较低,学校学生来源主要是本地农民子女,学生父母所具备的文化素质程度较低,因此上述因素严重影响学校的教育教学质量,使得我校教学成绩一直偏低。现今,在上级领导的关心和帮助下,我校领导班子凝心聚力、努力奋进,充分调动全体教职工的积极性和创造性,学校的各项教育教学工作得到了较快的提升,学生的学业成绩和综合素质显著提高。我校主要开展的工作有;

一、学校德育工作开展情况;

发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用,以“学生行为养成”教育为重点内容开展学生思想道德教育和行为习惯养成教育工作。

1、全面落实德育的基本内容,坚持以爱国主义教育为主线;以品德教育和养成教育为重点,形成序列。发掘和利用本地德育资源。积极开展主题班会活动。

2、德育工作制度健全,学校成立了家长委员会;“三结合”教育得到落实,教师运用多种形式开展家访;组织了学生乐意参加的德育活动。教师无体罚和

变相体罚学生现象。校园环境整洁;师生举止文明。按照教育部制定的《中小学环境专题教育大纲》对学生进行了环境保护教育。2016年我校开展了“地区级德育示范校”和“地区级依法治校示范校”。

3、创建安全、和谐的校园。结合本校实际,坚持对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任课教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。

4、在去极端化工作中,全校师生签定责任书,及时按照上级要求上报去极端化工作材料。学校组织开展了全校师生规范仪容仪表活动。学校给每位学生下发去极端化工作摸底表,对师生情况进行认真汇总,并对重点家庭一一走访。

5、利用班、团会、升旗仪式,组织教师学生演讲、宣誓等活动;利用古尔邦节、肉孜节等节日组织师生开展文艺汇演等节庆活动,积极开展民族团结教育工作,提高师生的爱国主义思想认识。

4、学校工会、团委、少先队组织师生在教师、学生两个层面开展了解新疆历史文化弘扬爱国主义思想演讲、手抄报和班级黑板报比赛。校学生会利用校园广播在每天午休和放学后晚自习前的两个时段宣传党的民族宗教政策和民族团结先进事迹。

5、学校校领导亲自带领学生到阿克苏市民族团结英雄纪念碑、双拥模范城、博物馆参观,宣讲民族团结先进事迹。学校邀请离退休干部到学校给师生讲解民族宗教政策。

6、学校与建华厂农艺师四中建立民族团结友谊关系,强化了师生的民族团结意识。

7、学校组织全体教师捐款给贫困学生购买防寒衣物,利用帮扶活动提升学校教师民族团结意识,提升学校民族团结氛围和实效,在师生中起到了良好的

教育效果。

8、学校充分利用农村少年宫教育资源,认真开展课外兴趣小组活动,组织师生积极参加阿依库勒镇政府组织的民族团结宣传活动,并在文艺汇演中获得一等奖。

9、我校制定学校学生家访制度。校长、书记、副校长分别负责阿依库勒镇五个片区、中层干部分组负责每个大队、教师负责每个小队联系学生,对学生在校外活动情况进行监控,联系和帮助重点家庭和父母去世的孩子、失联家庭的孩子,保证了学校学生人人有人关心照顾帮助,将学校德育工作切实渗透到学校每一个学生和每一个家庭中,学生的思想政治水平和综合素质得到显著提升。

二、重视教学常规管理,努力提高教学质量

1、全面贯彻教育方针,按课程实施计划科学排课。开齐课程,开足课时。作息时间符合有关规定,符合学生年龄特点。学校工作计划、教学计划齐全、符合要求,且得到落实。

2、各学科课程、活动课程计划齐全。认真备课,教学设计体现新课改理念,突出“学案导学”,教与学活动安排合理。在教学管理工作中,我们始终坚持抓教学常规工作的管理,我们认为:要提高教学质量,关键是落实教学常规,提高课堂教学质量,落实课外辅导。我们的具体作法是:

3、根据上级业务主管部门的要求,结合本校实际,我们制定了《阿依库勒镇中学教学常规工作管理基本要求》,加强教学监管力度,对教师上课、备课、批改作业、授课过程进行严格监控。与教师签订《阿依库勒镇中学提高教育教学质量责任书》,重视对学生的学业成绩进行分析,进行各班级教学成绩跟踪分析,将教学质量与绩效考核挂钩。

4、学校定期召开家长会,每学期至少一次,以家长会形式加强与学生家长的沟通,促进学生学业成绩的提升和教育教学管理的提高。

5、学校成立有语文、数学、汉语、理化生、政史地、体卫艺综合教研组,教研制度健全,计划齐全。有教研工作保障机制和激励机制。每学期按计划开展教研活动。教师积极参与“学案导学”和个人小课题研究,有计划、有记录、有研究成果。

6、重视体卫艺工作。

学校开好体育课、健康课;保证学生每天1小时体育活动时间,落实“两操两活动”;学生会做团体操,会跳民族舞。开展了学生体育活动,举办了1次运动会、文艺汇演、科技手工展览,内容根据我校现状确定,丰富有趣。在思品课中开设了国防教育和民族团结教育课,学校有计划、教师有教案。

在卫生工作和健 …… 此处隐藏:1679字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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