2014考研政治《毛中特讲义（背诵版）》 - 海天考研

2014年毛泽东思想与中国特色社会主义理论

重点考点预测

复习导论

一、复习方法

1、强记与强忘相结合；

①、毛泽东思想和中特理论要强记，马哲要强忘； ②、基本理论要强记，考试真题要强忘。 2、高度重视考试技巧

①、单项选择题，矛盾选项答案必在其中；多项选择题，矛盾选项一般不是答案（区分“对立矛盾”选项和“统一矛盾”选项）。

②、重视考点分布规律。 贯彻三个代表重要思想，关键在于坚持与时俱进（2004年考）；本质在于坚持执政为民（2003年考）；核心在于坚持党的先进性（2002年考）

科学发展观，第一要义是发展（2008年28题）；

核心是坚持以人为本（2005年30题）； 基本要求是全面协调可持续（2007年20题）； 根本方法是统筹兼顾（2009年11题） 二、考情预测 毛泽东思想部分

①、基本原理是重点；

②、重要史实要牢记 ③、代表性观点肯定考； ④、往年试题会重复 中特理论部分

①、重视新增知识点； ②、重视社会热点； ③、重视中央全会精神； ④、往年试题会重现

毛泽东思想和中特理论考情预测共同点：对我国当年重大方针政策的理解能力和对重点热点问题的认识和解决能力。

十年真题例证：

①、2003年，根据20世纪90年代以来宏观经济运行情况分析我国的宏观调控政策；

②、2004年，三农问题；

③、2005年，根据20世纪八九十年代以来经济增长和就业增长的演变情况，分析积极就业措施；

④、2006年，和谐社会与资源友好型社会建设；

⑤、2007年，转变经济增长方式，建立资源节约型、环境友好型社会；

⑥、2008年，就医难；

⑦、2009年，分析经济运行与cpi; ⑧、2010年，改善民生与创新型社会； ⑨、2011年，中国崛起与外交政策； ⑩、2012年，分配问题、诚信道德问题 ⑾、2013年，签名球，醒目药瓶 三、知识结构

（旧民主主义革命论：1840----1921）

新民主主义革命论 新民主主义论 （1921----1949） （1921—1956） 新民主主义社会论 （1949----1956）

社会主义革命论 毛泽东思想 （1953—1956） 社会主义建设论

（1956以来）

毛

中 社会主义本质理论 特 社会主义初级阶段理论

改革开放理论

中国特色社会主义建设理论

中特理论 祖国统一理论

国际战略与外交政策

依靠力量

领导力量

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

毛泽东思想：什么是马克思主义，怎样对待马克思主义

邓小平理论：什么是社会主义，怎样建设社会主义 知识

结构图 “三代”思想：建设什么样的党，怎样建设党

科学发展观：实现什么样的发展，怎样发展

第一节 马克思主义中国化的科学内涵和历史进程

一、 马克思主义中国化的提出

1、李大钊讲的最早：提出把马克思列宁主义应用到中国的实践；

2、1927年以前讲过的领导人有：李大钊、陈独秀、李达、恽代英、蔡和森、毛泽东；

3、1938年，毛泽东六届六中全会《论新阶段》提出“马克思主义中国化”的命题；

4、经过延安整风，马克思主义中国化成为全党共识；

5、刘少奇中共七大关于修改党章的报告进一步论述了马克思主义中国化的思想；

6、七大通过的党章指出：毛泽东思想上马克思主义中国化的一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义”。

注意：①、党的历史上先后两次确立毛泽东思想作为党的指导思想：一是中国七大；二是1981年十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

②、十六大也修改党章修改党的指导思想：中共以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。

二、历史必然性：

1、近代以来中国社会和中国革命运动发展的客观需要和必然结果； 2、中国革命和建设经验的概括总结； 3、马克思主义理论本身的内在要求； 4、解决现实问题的需要。 其中3和4是必要性。主动，1和2主动。

三、科学内涵（解决了问题、上升为理论、植根于文化）

1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；

2、马克思主义中国化就是把中国革命和改革的实践经验和历史经验提升为理论；

3、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的传统优秀文化。 四、历史进程（五个节点、三大成就）

五个节点：

1、遵义会议以后，马克思主义中国化走向正确轨道； 2、中共七大，刘少奇关于修改党章的报告，毛泽东思想成为党的指导思想；回答什么是马克思主义，怎样对待马克思主义；

3、十一届三中会全以来，邓小平理论，“什么是社会主义，怎样建设社会主义”； 十五大写入党章

4、十三届三中全会以来，江泽民“三个代表”，“建设什么样的党，怎样建设党”；

5、十六大以来，胡锦涛，科学发展观，实现什么样的发展，怎样发展。 三大成就：

1、 完成新民主主义革命；

2、 完成社会主义革命；

3、 发展中国特色社会主义。 五、重要意义：

1、指引党和人民的伟大事业不断取得胜利；

2、提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱；

3、倡导和体现了马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓马克思主义在中国发展的新境界。

第二节 毛泽东思想

一、形成条件：

1、时代背景：帝国主义战争和无产阶级革命； 2、实践基础：中共领导的革命和建设实践； 3、物质条件：社会生产力的增长； 4、阶级基础：工人运动的发展； 5、思想条件（理论基础、根本前提）：马克思主义的传播； 6、国际条件：十月革命 二、各个时期的著作 1、萌芽时期

《国民党右派分离的原因及其对革命前途的影响》 《中国社会各阶级分析》

《国民革命与农民运动》 《湖南农民运动考察报告》

（两个农民运动，一项右派分离，一个阶级分析） 2、形成时期

《中国的红色政权为什么能够存在》 《井岗山的斗争》

《关于纠正党内的错误思想》 《星星之火，可以燎原》

《反对本本主义》

（二项纠借，三项打仗） 3、 成熟时期 《实践论》、《矛盾论》、《新民主主义革命论》、《共产党人发刊词》、《中国革命和中国共产党》

（共产党、三大论） 4、 继续发展时期 《论十大关系》

《关于正确处理人民内部矛盾问题》

三、 毛泽东思想各个时期的标志及要点

1、萌芽时期，标志是初步提出了新民主主义革命的一些基本思想：①分析了阶级，弄清了敌友；②明确区分革命性 …… 此处隐藏：1845字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……