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人教版语文一年级下册练习题五(3)

来源:网络收集 时间:2026-09-27
导读: 鱼的尾巴像发动机,左右摆动,推动鱼儿往前游。 兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。 1、 认真阅读短文,他们的尾巴有什么作用?连一连。 牛 狐狸 燕子 袋鼠 鱼 像围巾 像发动机 像鞭子 像剪刀 像棍子 2、 用“—

鱼的尾巴像发动机,左右摆动,推动鱼儿往前游。 兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。

1、 认真阅读短文,他们的尾巴有什么作用?连一连。 牛 狐狸 燕子 袋鼠 鱼

像围巾 像发动机 像鞭子 像剪刀 像棍子 2、 用“——”画出各种动物尾巴的作用。 (六)浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻地步子走来 ,悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝壳,青青的小虾。我的小篮子都装不下啦!

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。 1、短文中作者把“浪花”看成是( )

2、从文中找出“我”和“浪花”玩耍的句子用“——”画出来。 3、在这篇文章里我看到了“轻轻的”这样的词,还有( )( ),在语文书里我还学到有这样的词( )( )( )( )。 4、填一填。

( )的贝壳 ( )的娃娃 ( )的小虾 ( 七 ) 要下雨了 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 轰隆隆,天空响起了一阵雷声,哗,哗,哗,大雨真的下起来了! 1、 用“一边??一边??”造句。

2、 用“——”画出形容雷声的词语,用“﹋”画出形容 的词语。 3、 结合课文想一想,小白兔怎么知道要下雨了?

(八)

从前有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满。第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗??可是谁的东西都没有把屋子装满。一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛点燃。烛光立刻照亮了整个屋子,先生高兴地说:“韩愈真聪明!”

1、短文一共有( )句话。

2、教书先生给学生出了一道什么题?用“——”画出来。

3、韩愈的答案是( ),先生夸奖韩愈( )。

参考答案:1、短文一共有5句话(请家长提示孩子注意省略号什么情况下是一句话,什么情况下不能算一句话。)

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