人教版四年级上册每课课练习题及各单元试卷(15)

八. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1. “允（yún）许、火辣辣（lā）”两个词中带点字的读音都正确。（ ） 2. 《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（ ） 3. 《猫》这篇课文细致，生动地描述了猫的古怪性格。（ ） 4. “蟋蟀有特别好的工具吗？没有。”这句话是设问句。（ ）

九. 默写《游山西村》（4分） 作者： 正文：

十. 阅读分析（36分） （一）（12分）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑

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翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划（huá huà）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！

1. 在文中带点字的正确读音下面画“√”。（2分） 2. 《鸟的天堂》的作者是 。（2分 ）

3. “应接不暇”的意思是 。用“——”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分） 请你用“应接不暇”写一句

话： 。（2分） 4. 按文中内容填空。（4分）

（1）“大的，小的，花的，黑的”这是写鸟的 。“有的……有的……有的……”是写鸟的 。

（2）“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是 ，而是 。（把序号填在横线上。）① 鸟的天堂 ② 一棵榕树

（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ；第二个没有加引号是因为 。（把序号填在横线上。）① 这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 ② 对大榕树的称呼。

（二）（24分）

有一天，一只小井蛙对来井边饮（yǐn yìn）水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（fèn fēn）激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢！

画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲（chōng chòng）地借来了几本厚厚的书籍（jì jí），心想，这一来当上学者就有把握啦！

第二天，小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这些厚本本也不迟。

一个星期后 当他第二次拿起书的时候 忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游泳吗 去不去呢 小井蛙又想 两年的时间还长呢 先去玩 明天再看书吧

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从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜（liū liú）的，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲

（chōng chòng）他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！

这样一天推一天，两年时间不知不觉溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀？这么早就来吵！”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地起来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。 1. 用“√”选择加点字的正确读音。（3分）

2. 选择加点字在词语中的解释，用“√”选出。（4分） （1）渊博：① 深水、潭 ② 学识深而广

（2）爱不释手：① 说明 ② 消散 ③ 放开、放下 3. 给多音字组词（4分）

4. 给下面加点字换一个词语，填在“ ”线上。（4分） （1）“越看心里越

美”

（2）“看书还挺吃力的呢” （3）“好几颗星星还直冲他眨眼呢！” （4）“时光空消

磨” 5. 给第5自然段加上标点。（3分）

6. 对“坐井观天”的恰当解释是（ ）。（2分）

① 坐在井里观看天空。 ② 比喻眼光狭小，看到的有限。

③ 比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。 7. 这则寓言告诉我们什么道理？（2分）

8. 给短文选择恰当的题目，填在文前的“——”上。（2分）

（1）坐井观天 （2）懒惰的小井蛙 （3）小井蛙与画眉鸟 十一、作文。（20分） 题目：我的母亲

要求：写出自己的真情实感，语句通顺。 期末试卷

时间：80分钟。满分：100分。 一、看拼音写词语。（8分）

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