C#学生成绩管理系统课程设计

目录

一、设计目的 ............................................. 1 二、需求分析 ............................................. 2 2.1系统需求简介....................................... 2 2.1.1系统目标...................................... 2 2.1.2功能需求分析 .................................. 2 2.1.3性能需求分析 .................................. 2 2.2系统业务功能分析 ................................... 2 2.2.1具体分析有两个角色：老师和学生 ................ 3 2.2.2流程图 ....................................... 3 三、模块分析及设计 ....................................... 3 四、数据库设计 ........................................... 4 4.1数据字典 .......................................... 4 4.1.1数据流 ....................................... 4 4.1.2 数据存储 ..................................... 4 4.2 E-R图 ........................................... 5 4.3系统数据库的设计 ................................... 6 五、设计过程及要点 ....................................... 9 5.1数据库及窗体设计 ................................... 9 5.2 主要代码 ........................................ 11 六、设计总结 ............................................ 12 七、参考资料 ............................................ 12

一、设计目的

为了提高高校学生成绩信息的管理效率，方便学生和教师对学生

成绩信息进行查询、方便学校里面管理员去管理和查询学生信息，建立一个学生成绩管理系统，使学生信息管理工作规范化，系统化，程序化，避免学生成绩管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改学生信息是必须而且十分迫切的工作。本次课程设计题目为《学生成绩管理系统》，涉及成绩管理系统的登录界面、老师对学生成绩的查询、学生对学生成绩的查询、以及老师对学生成绩的增删改查分析统计等内容。本功能实现对学生信息、教师信息情况信息的管理和统计、课程信息和成绩信息查看及维护。

本课程设计的目的是使学生能熟练掌握简单的简单Windows窗体应用程序的设计和数据库的应用，希望通过本次课程设计锻炼学生使用C#语言解决实际问题的能力。本系统后台数据库采用Microsoft SQL Server 数据库，该数据库系统在安全性、准确性和运行速度方面有绝对的优势，并且处理数据量大，效率高；前台采用Microsoft 公司的Visual Studio 2008作为主要开发工具，可与SQL Server 2005数据库无缝链接。本报告详细的介绍了学生信息管理系统的开发过程，主要涉及到的工作如下：设计目的 、需求分析、模块分析及设计、数据库设计、制作过程及要点、设计总结。

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二、需求分析

2.1系统需求简介

2.1.1系统目标

根据查询条件实现学生信息的查询 学生选课信息查询、成绩信息的查询

（3） 学生信息、课程信息、成绩信息的增加、删除、修改 （4） 对基本信息完成增加、删除、修改时，需注意表与表之间的关联

2.1.2功能需求分析

本系统的功能需求分析如下：

学生信息查询：学生可以根据学号、姓名、专业进行查询. 学生信息管理：主要是用于学生信息更新、插入、删除； 学生成绩录入：用于学生成绩管理，录入学生成绩，也可以更新。

2.1.3性能需求分析

(1) 登录、用户界面需求：简洁、易懂、易用、友好的用户界面。 (2) 安全保密性需求：只有凭借用户名和密码登陆系统，才能进行信息的管 理等。

2.2系统业务功能分析

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2.2.1具体分析有两个角色：老师和学生

学生只能有查询的权利，其中包括按学号查询，按姓名查询和按课程号查询；

而老师则有查询以及对学生成绩增删改查分析统计功能，而分析主要是分析每一课程的及格人数，不及格人数和及格率等，统计则是统计各个班级和课程成绩的升序排序等。

2.2.2流程图

图一 总流程图

三、模块分析及设计

《学生成绩管理系统》包括 5个模块：登录及主界面，成绩添

加，成绩查询，成绩增删改，成绩分析与统计。

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登陆及主界面：用户人员在登录界面中输入用户名与密码。通过用户名与数据库里的用户表相比配，将学生与教师区分开，二者各自进入自己的页面。二者拥有各自权限，分别拥有不同的功能。

成绩添加：主要实现学生成绩的添加功能，将学生的各种信息添加到数据库中。

成绩查询：主要三种方式，按学号，按姓名，按课程号查询学生的成绩。

成绩增删改：主要是老师对学生的各项信息或成绩的修改，删除，添加等，以实现学生成绩管理系统的及时更新。

成绩分析统计：对学生成绩的分析统计包括各个学生或课程的及格人数，不及格人数，及格率，学生成绩的排序等等。

四、数据库设计

4.1数据字典

4.1.1数据流

课程信息：课程号，课程名称，学期，课程时间，学分等信息 学生信息：学号，姓名，专业，性别，生日，年龄，现状等信息 教师信息：教师编号，姓名等信息 4.1.2 数据存储

成绩表：包括学生姓名，学号，课程号，成绩等信息 登录信息表：包括学生学号，密码及教师编号，密码等信息

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