19--20物理导学搞Microsoft Word 文档(2) - 图文

阿勒玛勒中学“121”课堂教学导学案 班级 姓名

年级 执 笔 九 课题 十九章生活用电 一、家庭电路 审 核 课型 新 课时 时间 1 侯欣 学生笔记 教师复备 【学习目标】 1、知道家庭电路的主要组成部分；了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。 2、了解火线、零线、试电笔的构造及使用。 【学习重点】了解家庭电路中各主要设备、装置的功能和作用以及正确的使用方法。 【学习难点】 家庭电路各部分的正确使用方法 【知识链接】电能表，空气开关及其使用教学课时： 1时 一、课前【预习交流】：（10分钟） 电能表：看书P106 图19.1—1 A、作用：__________________。B、读数：___________________。 C、电能表的几个重要参数： ①“220V”是说_____________________。 ② “10(20)A”是说___________________。 ③ “50Hz” 是说_____________________。 二、课中【重难突破】：（20分钟） 探究点一、家庭电路的组成 1、 (1)学生阅看P105 图， 家庭电路的基本组成依次是低压进户线、________、_______、_______、_______、电灯、开关、________等。 (2)各部分的使用和接法：①低压进户线用来_______________。 ②电能表用来___________________，______联在______路上。 ③总开关：_____________________________________________________。 ④保险装置有_________、_________等。⑥插座用来接可移动的用电器，应_____联在电路中。 两孔插座：左孔接_____，右孔接________。 三孔插座：左孔接____________，右孔接____________，中间上端的孔接_________。 ⑦开关与电灯是______联的，各用电器是______联的，好处是___________________，电灯有____________和_____________两种形式 探究点二、火线和零线 2、试电笔：结构：P106图19.1-2.，3常用的两类 （1）作用：辨别_________________，或检查物体是否带电。 （2）构造：笔尖_______体、阻值很大的_______、_________、_________、笔尾_______。 （3）使用方法：用手接触_____金属体，笔尖金属体接触待测物体，如果氖管发光， 说明接触的是_____，或与______接通；如果氖管不发光，说明接触的是_____，或与火线没有接通。 (4)注意事项：________________________________ 3、三线插头和漏电保护器：(1)看P107图19.1-4，5三线插头有三导线，其中一条接火线(标_____字样)，一条接零线，标着______；第三条线标着E，作用是___________________________。 (2)漏电保护器：P107图19.1-6 作用：____________________________________________。 收获与困惑： 三、课后【达标提升】：（10分钟） 1、把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入图8-6-3的家庭电路中。 图8-6-3

图8-6-4 1

2、试电笔可以用来判别火线与零线，如图8-6-4所示，分别表示同学使用钢笔式试电笔时或螺丝刀式试电笔的握法，其中握法正是( ) 3、如图8-6-5所示，电冰箱、洗衣机等家用电器都用三孔插座，有一孔接地线，这是为了( ) A、节约电器 B、确保家用电器能工作 C、延长家用电器的使用寿命 D、避免因家用电器漏电而发生触电事故 图8-6-6 图8-6-5 四位确的其中4、如图8-6-6所示，测电笔的氖管发光，这表明测电笔的笔尖接触的是____________；三孔插座比两孔插座多的那个孔是跟大地连接的，当电冰箱的三脚插头插在三孔插座里时，除把用电部分连入电路外，还把电冰箱的____________与大地连接了起来； 5．小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮。为了找出故障原因，他用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中两个孔都能使测电笔的氖管发光。故障原因可能是（ ） A．进户线火线上的保险丝烧断 B．进户线零线断了 C．电路发生了短路 D．书桌边的插座与火线断开 6. 某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是 A 7、某人声称自己具有特异功能——不怕电，他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯泡正常发光，取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线心，并让别人用试电笔测其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌，对此同学们展开讨论后形成如下观点，其中不正确的是( ) A、这是伪科学的欺骗行为 B、此人也许有不导电的特异功能 C、此人与大地之间一定有良好的绝缘 D、他抓那两根电线前零线已被助手剪断 课后反馈： 思得 思失 思改

2

阿勒玛勒中学“121”课堂教学导学案 班级 姓名

年级 执 笔 九 课题 十九章生活用电 二、家庭电课型 新 课时 路中电流过大的原因 审 核 时间 1 侯欣 学生笔记 教师复备 【学习目标】 1．知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。知道家庭电路中电流过大的原因和后果。记住熔丝的作用，会正确选用熔丝 【学习重点】理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大。 【学习难点】保险丝的“保险”作用。 教学课时： 1时 一、课前【预习交流】：（10分钟） 1． 根据电功率和电流、电压的关系式P=UI可以得到I= ;家庭电路中的电压是一定的U= V，所以，当用电器电功率P越大，电路中的电流 。 因而可以分析，由于电路中同时使用的用电器增多，会使电路中电流 ，保险丝会熔断 总结：家庭电路中电流过大造成保险丝熔断的两种况： 、 。 2．保险丝的作用：保险丝选用 制作，因为它的 ， 。当电流过大时，它由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护作用。 3.过粗的保险丝不能起到有效的保险作用，不能用 、 代替保险丝。保险丝应安装在电路中 。 二、课中【重难突破】：（20分钟） 探究点一、1、家庭电器的总功率对家庭电路的影响 (1)根据电功率的计算公式P=UI,可以得到I= ，家庭电路的电压是一定的，为 ，所以用电功率P越大，电路中的电流I就越大。 (2)家庭电路的用电功率过大，一种可能是添置了新的 ，当家里新增大功率用电器时，要注意不要让总电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大值。还有一种可能是 ，因为总功率与各个用电器功率之间的关系满足：P= ，因此，电路中同时使用的用电器不能过多。 (3)随着人们生活水平的提高，家庭使用的电器越来越多，大功率的用电器也在增加，因此，很多老用户就要进行电路设备增容，增容主要是更换 、 和 。 (4)你家里的电能表上标有“220V 10A”字样，家里有800瓦的电饭煲一个，200瓦的电视一台，140瓦的电冰箱一台，200瓦的电脑一台，那么，家里还能不能再安装一个900瓦的电热水器？ 2.短路为什么会引起电流过大呢？说出你的判断依据。 在短路情况下，根据欧姆定律可知：因为电压U 一定，发生短路时电阻R ；所以导致电路中的电流I 就 ，引起火灾。 探究点二、保险丝的作用： 1、 熔丝：俗称（保险丝），安装在闸刀开关的下边，是保护电路的装置。 A、熔丝的原理及作用：家用保险丝是由 ， 材料制成的。当总电流过大时，保险丝产生较多的 ，使它的温度达到 ，保险丝 ，自动切断电路，以防止烧毁用电器和避 …… 此处隐藏：3553字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……