教师绩效考核指标框架综合评价 - 图文

六沙小学2010-2011学年度教师

姓 名： 绩 效 考 核 手 册

任 教 科 目：

负 责 部 门：

六沙小学教师绩效考核指标框架

一级指标 二级指标 1、思想政治素质（5分） 德(20分) 2、职业道德（10分） 3、团结协助（5分） 1、专业技能（10分） 能(20分) 2、教学技能（10分） 1、工作责任心（10分） 勤(20分) 2、岗位职责（10分） 1、教育教学质量（20分） 绩(40分) 2、教研与科研成果（10分） 3、专业发展（10分） 加分与减分项 (0-±10分) 1、表扬与鼓励（0-10分） 2、批评与教育（0- -10分）

一级 指标 二级 指标 思想 政治 素质 （5分） 主要 考核点 判断 方法 评价 自他评 评 1、有崇高的思想，理想远大， 自觉维护国家、民族的利益。 1、志存高远，爱国敬业 2、热爱教育事业，工作勤勉，（2分） 无私奉献。 2、遵纪守法，不以非法方式表达诉求。 （3分） 有下列情况，一项扣一分： ① 违反法律、法规、政策； ② 违反教师职业道德要求； ③ 不遵守学校制订的规章制度； ④ 用非法的方式表达诉求。 （20分） 德 职业 道德 （10分） 有下列情况，一项扣一分： ①不顾教师职业要求，着妆不得1、作风正派，为人师表 体； （4分） ②工作作风不正派，不严谨，弄虚作假； ③教育教学用语、行为不文明； ④借工作之便谋取私利。 2、尊重学生，不体罚或变相体罚学生，不歧视困难的学生。（4分） 有下列情况，一项扣一分： ①忽略学生的正当合理需求，挖苦、讽刺、羞辱学生； ②有体罚或变相体罚学生行为； ③说服教育缺乏热情或耐性，粗暴对待学生，师生关系紧张，出现公开对立与冲突。 ④不关爱学困生，后进生多。 有下列情况，一项扣2分： 3、廉洁从教，不从事有①不廉洁从教； 偿家教或其它第二职业。 ②从事有偿家教或第二职业。 （2分） 团结 协作 （5分） 1、具有全局观念和协作精神。 （3分） 有下列情况，一项扣一分： ①做事我行我素，不顾及集体形象、利益、不尊重他人感受； ②在同事中蜚短流长，搬弄是非； ③与同事相处不融洽，拍挡之间少沟通，产生矛盾，搞资料封锁等影响团结的现象。 有强烈的集体观念与团队精 神，与科组及全体教师关系融视与同事、家长和社会等洽；积极参与学校及科组的集体协作 建立良好的合作伙伴关活动；善于与家长沟通，建立良（5分） 好的关系；不自傲淩人，不斤斤系。（2分） 计较，团结互助。（每点0.5分） 班主任的所任教班管理到位， 1、具有一定的班级（或行1、 规范，班风、学风好。 政）管理的能力，善于调2、组织能力强，班.队课质量高， 动学生（或教师）的积极组织学生参与学校竞赛活动水 平高。 性，协调校内外各种关系， 3、课堂组织教学好，不失控。 胜任班主任（或行政）工4、善于调动学生的各方面的积极性，与家长沟通技巧好。 作。（2分） （每点0.5分） 专业 2、具有对所教学学生和班1、亮点班级建设效果好，学生 级发展状况（或教师专业全面发展。 2、能正确评价学生（教师）。 发展）进行评价的能力 （每点1分） 团结 2、富有团队合作意识，重 能 （20分） （2分） 3、具有指导学生开展各种（10分） 研究性学习活动及其他课外活动，发展学生特长及 爱好。（1分） 技能 1、具有指导学生开展各种研究 性学习活动及课外活动的能力。 2、重视培养学生的特长及爱好。 （每点0.5分） 认真学习现代化教育理论； 2、深入钻研课标，教材； 3、具备开发校本教材能力； 4、有一定现代化理论知识，理论功底强。（每点0.5分） 1、按要求积极参加继续教育学习，一学年达48学时； 2、业务水平不断提高（备课、上课、辅导、总结水平等） （每点1分） 1、教学基本功扎实； 2、学科专业知识扎实，熟悉教材，教法灵活，手段多样。 3、教学平台及各种仪器设备使用熟练，具备课件开发能力。 4、认真学习现代教育理1、积极参加政治、业务学习， 论，具备一定的开发校本课程实验教材能力。 （2分） 5、积极参加继续教育，业务水平随年龄的增长不断提高。（2分） 1、教学基本功扎实，通晓所教学得的知识和教学方法，掌握以信息技术为主的现代化教育技术手段辅助教学。在学科教学中能根据教学内容和 教学 技能 学生特点恰当地渗透德育和美育。（2分） 4、综合学科实际渗透德育与美育。（每点0.5分） 1、课堂组织教学严谨，不失控，能独立组织教育活动； 2、口头表达能力强，普通话准确。语言不啰嗦，条理清晰，没有口头禅； 3、板书精美，论文水平高； 2、有较强的教学组织能力，口头与书面表达能力 （10分） 和驾驭课堂能力。（2分） 4、驾驭课堂能力强，课堂上应变自如。（每点0.5分） 1、课堂以学生为主体，重视学 3、重视学生指导，减轻学法指导； 2、按照学校减负要求，认真落生课业负担，作业不超规实； 3、作业量适中，认真批改，及定，及时评讲。（2分） 时评讲； 4、及时督促学生更正错误。 （每点0.5分） 1、制定复习计划，认真上好复 4、上好复习课，效率高，习课，运用各种手段提高复习效率，复习效果好； 效果好。（2分） 2、有计划出好复习题，讲求协作，不依赖别人编写。 （每点1分） 教学 5、独立命题水平高，做好1、独立命题水平高； 2、每次测验、竞赛后及时批改，成统统计和对试卷的质量 按要求及时做好有关统计，上交技能 分析。（2分） 表格。 3、认真及时写好质量分析。 (10分) 工作 1、遵守学校考勤制度，做到有1、遵守学校考勤制度，不事写请假条及时请假，全学年基本无请假现象； 迟到，不早退。（4分） 2、没有出现迟到、早退或开会迟到的现象； 3、每天工作投入，效率高。 重视安全教育，对安全工作2、牢固树立安全第一的思全年没有出现学生的想，共同维护校园安全。 常抓不懈，安全事故。班上学生出现一次安（2分） 全事故扣0.5分。