《未成年人保护法》习题和答案(2)

A、自己选择的成年公民 B、祖父母爱 、外祖父母 C、兄、姐姐 D、学校

10、学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行（ ）以及社会生活指导和青春期教育。 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育和劳动教育

【多项选择题答案】：

1、AB 2、ABCD 3、ABCD 4、ABCD 5、ABC 6、ABC 7、BC 8、BC 9、BC 10、ABCD 三、判断题：

1、任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。（ ） 2、未成年人的犯罪案例，一律不公开审理。（ ） 3、任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。（ ）

4、任何组织和个人不得招用未满十八周岁的未成年人，国家另有规定的除外。（ ） 5、未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，应由政府依法收容教养。（ ）

4 / 8

《未成年人保护法》习题和答案

【判断题答案】：

1、( √ ) 2、(×) 3、(×) 4、(√) 5、(×)

四、案例分析：

案例：小刚为某校八年级的学生，今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。

要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行 无记名投票表决，给小带刚来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途，就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间，结识了一些不良青年，学会了吸烟、喝酒、赌博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量钱财，受到了商场的警告。9月份的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，在逮捕归案时，公安人员不开警车，不穿警服，不扩大知情面，并对小刚进行了不公开的审问。

阅读案例，回答问题：

1．材料中哪些人的行为分别违反了《未成年人保护法》的哪些规定？ 2．材料中哪些人的行为符合《未成年人保护法》的哪些规定？ 3．小刚的变化给我们什么启示？

【案例分析要点】：

1、小刚和他的父母违反了《未成年人保护法》中有关“家庭保护”中“必须让适龄未成年人接受义务教育”的规定；商场负责人违反了《未成年人保护法》中有关“社会保护”中“任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人”的规定；小刚的班主任违反了《未成年人保护法》中有关“学校保护”中“关心爱护学生，尊重学生人格尊严”的规定。

2、公安人员的行为符合《未成年人保护法》中“司法保护”中“尊重违法犯罪未成年人的人格尊严”的规定。

3、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一个人如果不养成遵纪守法的好习惯，有错误不改，任其发展下去就会走上犯罪的道路。中学生一定要加强道德修养，增强法律意识，提高明辨是非的能力，谨慎交友。

《中华人民共和国未成年人保护法》简答题及案例分析精选

一、简答题

1.《未成年人保护法》第二次修订的时间？第二次修订后是何时开始实施的？ 答：《未成年人保护法》第二次修订的时间是2012年10月26日；第二次修订后是2013年1月1日开始实施的。

2.《未成年人保护法》规定未成年人保护分为哪四个方面？ 答：《未成年人保护法》规定未成年人保护分为家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四方面。 3.《未成年人保护法》的立法依据和目的是什么？

答：了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法.

4.未成年人享有那些权利？

答：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。 5.国家、社会、学校和家庭对未成年人应进行的教育内容是什么？

答：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进

5 / 8