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2014吉林幼儿教师资格考试练习题-儿童感知觉、注意的发展(心理

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导读: : 网址:http://jl.zgjsks.com 2014吉林幼儿教师资格考试练习题-儿童感知觉、注意的发展(心理学) @吉林教师考试信息 一、名词解释 1.暗适应 2.明适应 3.视敏度 4.深度知觉 5.注意的稳定性 6.注意的分配能力 7.注意的转移能力 8.注意的广度 二、选择题 1.父

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2014吉林幼儿教师资格考试练习题-儿童感知觉、注意的发展(心理学)

@吉林教师考试信息 一、名词解释 1.暗适应 2.明适应 3.视敏度 4.深度知觉 5.注意的稳定性 6.注意的分配能力 7.注意的转移能力 8.注意的广度 二、选择题

1.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。 A.触觉 B.嗅觉 C.味觉 D.痛觉 三、填空题

1.注意作为一种复杂的心理活动,具有一系列的功能:__________、__________、__________。

2.儿童注意品质的特征有:__________、__________、__________、__________。 四、简答题

1.抚摸对婴儿发展的作用。

2.教师判断幼儿注意是否集中的重要线索有哪些? 3.注意发展对儿童发展的意义。

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4.影响儿童注意发展的因素。 5.影响儿童注意稳定性的因素有哪些? 6.列出大致判断儿童注意力问题的几个方面。 7.儿童注意力的培养原则。 相关推荐:

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