C语言选择题题库2(3)
答案:B.scanf(“óo”,&x,&y) 13.对于下述语句,若将10赋给变量k1和k3,将20赋给变量k2和k4,则应按方式(D)输入数据int k1,k2,k3,k4;scanf(“%d%d”,&k1,&k2); scanf(“%d%d”,&k3,k4);
A.1020 B.10 20 102010 20 C.10,20 D.10 20 10,20,10,2014.有以下程序: main(){int a=666,b=888;printf(“%d\\n”,a,b);} A.错误信息 B.666 C.888 D.666,888
15.已知字符A的ASCII码值是65,以下程序(C)
#include
B.因输出项过多,无输出或输出不定值 C.输出结果为20,142 D.输出结果为20,1541,20
16.对于条件表达式(M)?(a++):(a--),其中的表达式M等价于(C) A.M==0 B.M==1 C.M!=0 D.M!=1
17.若变量c定义为float类型,当从终端输入283.1900后按回车键,能给变量c赋以283.19的输入语句是(D) A.scanf(“%f”,c) B.scanf(“%8.4f”,&c) C.scanf(“%6.2f”,&c) D.scanf(“?”,&c)
18.设有定义:long x=-23456789L;则以下能够正确输出变量x值的语句是(B) A.printf(“x=%d\\n”,x) B.printf(“x=\\n”,x) C.printf(“x=?1\\n”,x) D.printf(“x=%LD\\n”,x) 19.输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。计算公式为:c=5/9(F-32),以下程序正确的是(B) 答案:main(){float c,F;scanf(“%f”,&F);c=5*(F-32)/9;printf(“摄氏温度:%f\\n”,n);} 20.以下程序的输出结果是(D)
#include
#include
22.语句printf(“a\\bre\\'hi\\'y\\\\\\bou\\n”);的输出结果是(C) 答案:C。re'hi'you
23.有如下程序:
#include
A.3 4 B.4 2 C.4 3 D.3 3 24.若变量已正确说明为float类型,要通过语句scanf(“%f%f%f”,&a,&b,&c);给a赋予10.0,b赋予22.0,c赋予33.0,不正确的输入形式是(B)
A.10<回车>22<回车>33<回车> B.10.0,22.0,33.0<回车> C.10.0<回车>22.0 33.0<回车> D.10 22<回车> 33<回车> 25.以下程序的输出结果是(C)
#include
1.要用以下输入语句使a=5.0,b=4,c=3,则输入数据的形式应该是a=5.0,4,c=3 int b,c;floata;scanf(“a=%f,%d,c=%d”,&a,&b,&c.; 2.以下程序输出的结果是 0
#include
3.假设变量a和b均为整型,以下语句可以不借助任何变量把a,b中的值进行交换。请填空。a+=b;b=a-b;a-=b
4.若x为int型变量,则执行以下语句后x的值是-14 x=7;x+=x-=x+x
5.有一输入函数scanf(“%d”,k);则不能使float类型变量k得到正确数值的原因是末指明变量k的地址格式控制符与变量类型不匹配
6.已有定义int a;float b,x;char c1,c2;为使a=3,b=6.5,x=12.6,c1=‘a'.c2=‘A',正确的sanf 函数调用语句是sanf(“%d%f%f%c%c”,&a,&b,&x,&c1,&c2);输入数据的方式为36.512.6aA 7.若有以下定义和语句,为使变量c1得到字符‘A’,变量c2得到字符‘B’,正确的格式输入形式是AB
8.设x,y和z均为int型变量,则执行语句x=(y+(z=10)+5)-5; 后,x、y和z的值是10 15 10
9.已有定义int x;float y;且执行scanf(“=%f”,&x,&y);语句时,从第一列开始输入数据12345[空格]678<回车>,则x的值为123 ,y的值为45.000000 10.以下程序的输出结果是2,1
main(){int a=1,b=2;a=a+b;b=a-b;a=a-b;printf(“%d,%d\\n”,a,b);}
3.2 选择结构程序设计
一。选择题
1.逻辑运算符两侧运算对象的数据类型(D) A.只能是0或1 B.只能是0或非0的整数
C.只能是整型或字符型数据 D.可以是任何类型的数据 2.下列运算符中优先级最高的是(B) A.< B.+ C.&& D.!=
3.设x、y和z是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0的是(D) A.‘x'&&‘y' B.x<=y
C.x||y+z&&y-z D.!((x 4.已知x=43,ch=‘A',y=0;则表达式(x>=y&&ch<‘B’&&!一y)的值为(C) A.0 B.语法错误 C.1 D.“假” 5.若希望当A的值奇数时,表达式的值为“真”,A的值为偶数时,表达式的值为“假”。则以下不能满足要求的表达式是(C) A.A%2==1 B.!(A%2==0) C.!(A%2) D.A%2 6.判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是(C) A.‘A'<=ch<=‘Z' B.(ch>=‘A')&(ch<=‘Z' C.(ch>=‘A')&&(ch<=‘Z') D.(‘A'<=ch)AND(‘Z'>=ch) 7.判断char型变量c1是否为小写字母的正确表达式为:D.(c1>=‘a')&&(c1<=‘z') 8.以下程序的运行结果是(B) #include“stdio.h”void main(){int a,b,d=241;a=d/100%9;b=(-1)&&(-1);printf(“%d,%d”,啊,吧);} A.6,1 B.2,1 C.6,0 D.2,0 9.执行以下语句后a的值为【1】(C),b的值为【2】(A) int a,b,c;a=b=c=1;++a||++b&&++c; 【1】A.错误 B.0 C.2 D.1 【2】A.1 B.2 C.错误 D.4 10.已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是(B) if(x>y)z=x;x=y;y=z; A.x=10,y=20,z=30 B.x=20,y=30,z=30 C.x=20,y=30,z=10 D.x=20,y=30,z=20 11.下面程序的输出结果是(C) main(){int i=1,j=1,k=2;if((j++||k++)&&i++);printf(“%d,%d,%d\\n”,i,j,k);} A.1,1,2 B.2,2,1 C.2,2,2 D.2,2,3 12.以下if语句语法正确的是(B)B.if(x>0){x=x+y;printf(“%f”,x;}else printf(“%f”,-x); 13.以下不正确的语句为(B)B.if(x=y)&&(x!=0)x+=y 14.以下程序的运行结果是(C) #include 15.方a=1,b=3,c=5,d=4时,执行完下面一段程序后x的值是(B.2) if(a #include\A.3 B.2 C.1 D.0 17.若运行时给变量x输入12,则以下程序的运行结果是(A) #include\A.0 B.22 C.12 D.10 18.以下程序的运算结果是(D) #include\“\\n%d\\n”,k 19.执行以下程序段后,变量a,b,c的值分别是(B) int x=10,y=9;int a,b,c;a=(--x==y++)?--x:++y;b=x++;c=y; A:a=9,b=9,c=9 B:a=8,b=8,c=10 C:a=9,b=10,c=9 D:a=1,b=11,c=10 20.下面程序运算结果是(B) main(){int a=5,b=4,c=3,d=2;if(a>b>c)pri
…… 此处隐藏:4008字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [学前教育]MC9S12XS256RMV1 xs128芯片手册4
- [学前教育]安东尼语录经典语录
- [学前教育]e级gps控制测量技术设计书
- [学前教育]苏教版2022-2022学年八年级下学期期末
- [学前教育]装修公司推广 营销
- [学前教育]家政服务合同(完整版)
- [学前教育]湖北省2016届高三联考语文试题
- [学前教育]爱立信无涯学习系统LTE题库1-LTE基础知
- [学前教育]揭秘大众柴油车作弊软件原理
- [学前教育]人才流失原因及对策分析
- [学前教育]房屋建筑施工工程劳务分包合同
- [学前教育]国际贸易实务试卷A卷09.6
- [学前教育]校园废品回收活动计划方案书范文格
- [学前教育]电大成本会计试题及答案
- [学前教育]大学物理实验 华南理工出版社 绪论答案
- [学前教育]爱丁堡产后抑郁量表
- [学前教育]液压冲击的危害、产生原因与防止方法(
- [学前教育]学生工作总结高一学生期中考试总结_020
- [学前教育]人民医院医疗废物管理规章制度大全
- [学前教育]阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案.d
- 马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- 试论小学体育教育中的心理健康教育-教
- 语文A版一年级下册《语文乐园一》教学
- 2021四川大学物理化学考研真题经验参考
- [人教A版]2015-2016学年高中数学 第二
- 终端网点销售返利协议书
- 江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试
- 2017年部编人教版八年级语文上册教案
- 十一中学七年级英语上册Unit7Howmuchar
- 以赛促教的创新性实验教学机制建设实践
- 平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题
- 琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础
- 一级医院工作制度与人员岗位职责
- 2018北京西城区高三二模理科数学试题及
- 炒股密码线技术 - 图文
- 职高学生生涯发展辅导教案
- 语文人教版四年级上册8 世界地图引出的
- 最新最新人教版二年级上册全册数学教案
- 2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题
- 普通心理学笔记




