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2010年高考物理二轮复习学案(23个) 通用21(新教案)

来源:网络收集 时间:2026-05-18
导读: 高三物理导学案 课 题 主备人 学习 目标 教学 重点 难点 环 节 《力学试题》讲评 参与人:亓清风 冯延强 苏靖 、进一步巩固力学知识和掌握基本技能。 、经历分析问题、解决问题的过程,掌握解题的一般思路,能熟练运用所学知识解决实际问题。 、培养认真审题

高三物理导学案

课 题 主备人 学习 目标 教学 重点 难点 环 节 《力学试题》讲评 参与人:亓清风 冯延强 苏靖 、进一步巩固力学知识和掌握基本技能。 、经历分析问题、解决问题的过程,掌握解题的一般思路,能熟练运用所学知识解决实际问题。 、培养认真审题,仔细做题的好习惯:培养积极与他人合作交流的习惯。 利用“力与运动观点”、“能量观点”解决物理问题。 分析问题、利用“力与运动观点”、“能量观点”解决物理问题。 刘素芝 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 重 点 难 点 课 堂 进 程 一、知识回顾(请写出本卷所考查的重点知识) 课堂 笔记 二、试卷自改 课前自改、结合知识回顾,各小组讨论解决,找出错误的原因。 、分析问题,回顾解决物理问题的步骤及常用方法。 、讨论下列题目,分析应该用哪些知识解决这些问题。 、、、、、、、、 、请将自改完成后仍有疑问的问题做出标记,并在课前将题号写到小黑板上。 课堂 展示 教师 点评 合作 、讲解、题。 、投影、、题详细解题过程,强调做题要规范。 、回答自改试卷中的题目应该用本章哪些知识解决;展示讲解第题。 力学所占的分值高且稳定,体现了力学的基础地位。 力学知识点考查稳定,尤其是 “力与运动观点”、“能量观点”的运用 考查学科主干知识和学科主要思想方法的命题思路。 、讨论第题,明确本实验的目的、原理、过程及方法等 交流 、讨论第、题,体会运用“力与运动观点”、“能量观点”的思想方法和命题思路解决实际问题。 、(第题)首先对物体进行受力分析,再明确物体的运动状态 变式训练①如图,质量为的物体置于倾角为θ的斜面上,先用平行于斜面的推力作用于物体上,能使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次力之比? 、(第题)考查运动的合成和分解,合运动和分运动的等时性 变式训练②甲、乙、丙三个小球分别位于同一竖直丙 甲 平面内,甲、乙在同一条竖直线上,甲、丙在同一v 条水平线上,水平面上的点在丙的正下方,在同一时刻甲、乙、丙开始运动,甲以初速度做平抛运动,乙以水平速度沿光滑水平面向右做匀速直线运动,v 乙 丙做自由落体运动.则( ) 00 方法 指导 及 变式 训练 .若甲、乙、丙三球同时相遇,一定发生在点 .若甲、丙两球在空中相遇,此时乙球一定在点 .若只有甲、乙两球在水平面上相遇,此时丙球还未着地 .无论初速度大小如何,甲、乙、丙三球一定会同时在点相遇 当堂 测试 (矫正 反馈) .在研究摩擦力特点的实 验中,将木块放在水平长力传感器 木板上,如图所示,用力 沿水平方向拉木块,拉力图() 从开始逐渐增大.分别用 力传感器采集拉力和木 θ 块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力随 拉力的变化图像,如图所图() 图() 示.已知木块质量为0.78kg.取重力加速度10m,()求木块与长木板间的动摩擦因数. ()若木块在与水平方向成°角斜向右上方的恒定拉力作用下,以2.0m的加速度从静止开始做匀变速直线运动,如图所示.拉力大小应为多大? ()在()中力作用后撤去拉力,求运动过程中摩擦力对木块做的功. .一个质量的物体放在水平地面上,物体与地面间的摩擦因数为μ,轻弹簧的一端系在物体上,如图所示.当用力与水平方向成θ角拉弹簧时,弹簧的长度伸长,物体沿水平面做 匀速直线运动.求弹簧的劲度系数. 课后 小结 力学试题二

一、选择题(每题分,共分,每题至少有一个正确答案)

.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块、用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量

和摩擦),悬于空中,放在斜面上,均处于静止状态.当用水平向左的恒力推时,、仍静止不动,则( )

.受到的摩擦力一定变小 .受到的摩擦力一定变大 .轻绳上的拉力一定变小

图 .轻绳上拉力一定不变 .下列说法正确的是 ( ) .如果物体(或系统)所受到的合外力为零,则机械能一定守恒 .如果合外力对物体(或系统)做功为零,则机械能一定守恒 .物体沿光滑曲面自由下滑过程中,机械能一定守恒 .做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒

.质量为40kg的雪撬在倾角θ°的斜面上向下滑动(如图甲所示),所受的空气阻力与速度成正比。

今测得雪撬运动的图象如图乙所示,且是曲线的切线,点坐标为(,),是曲线的渐近线。根据以上信息,可以确定下列哪些物理量 ( )

.空气的阻力 .雪撬在斜面大速度

·

θ 甲

系数

上下滑的最

.雪撬达到最大速度时所用的时间

.质量为m的物体,由静止开始下落,由于空气阻力,下落的加速度为中,下列说法正确的是

.物体动能增加了

( )

.物体的机械能减少了

4g,在物体下落h的过程54mgh 51mgh 54mgh 5.物体克服阻力所做的功为

.物体的重力势能减少了mgh

.用力将重物竖直提起,先是从静止开始匀加速上升,紧接着匀速上升,如果前后两过程 的时间相同,不计空气阻力,则 ( ) .加速过程中拉力的功一定比匀速过程中拉力的功大 .匀速过程中拉力的功一定比加速过程中拉力的功大 .两过程中拉力的功一样大 .上述三种情况都有可能

.一个静止的质点,在两个互成锐角的恒力、作用下开始运动,经过一段时间后撤掉 其中的一个力,则质点在撤去该力前后两个阶段中的运动情况分别是

.匀加速直线运动,匀减速直线运动 .匀加速直线运动,匀变速曲线运动 .匀变速曲线运动,匀速圆周运动 .匀加速直线运动,匀速圆周运动

( )

.在平直公路上行驶的汽车中,某人从车窗相对于车静止释放一个小球,不计空气阻力, 用固定在路边的照相机对汽车进行闪光照相,照相机闪两次光,得到清晰的两张照片, 对照片进行分析,知道了如下信息:①两次闪光时间间隔为;②第一次闪光时,小球刚释放,第二次闪光时,小球落地;③两次闪光的时间间隔内,汽车前进了5m;④两次闪光时间间隔内,小球移动的距离为5m,根据以上信息尚不能确定的是(已知10m)

.小球释放点离地的高度 .汽车做匀速直线运动

.第一次闪光时小车的速度

.两次闪光时间间隔内汽车的平均速度

( )

.如图所示,质量为的物体放在粗糙水平地面上,在一个与水平成θ角的力作用下,保持静止,欲使

物体所受到的摩擦力减为原来的一半,可采用的办法是:()

θ ()物体与地面的摩擦系数减为原来的一半;

()使物体的质量减为原来的一半; ()把的大小减为原来的一半;

图 ()使θ角减为原来的一半。

.如图所示,两个质量均为的星体,相距为,其连线的垂直平分线为。为两星体连线的中点,设想两

星体静止不动,一个质量为的物体从沿方向运动,则下列说法正确的是 ( ) .它受到两星体的万有引力合力大小一直减小

.它受到两星体的万有引力合力大小先增大,后减小 .它受到两星体的万有引力合力大小一直增大 .当物体与两星体间距离为时,物体受到两

8GMm星体的万有引力合力大小为

3d2图

.当今的科技发展迅猛,我们设想,如果地球 …… 此处隐藏:1905字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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