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《机械设计基础》教案首页(3)

来源:网络收集 时间:2026-09-04
导读: 江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第10次 一、章节: §4.3 盘形凸轮轮廓的设计与加工方法 §4.4凸轮机构基本尺寸的确定 二、教学目的:1、掌握对心盘形凸轮轮廓的设计方法 2、理解偏置盘形凸轮轮廓的设计方法 3

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第10次

一、章节: §4.3 盘形凸轮轮廓的设计与加工方法 §4.4凸轮机构基本尺寸的确定

二、教学目的:1、掌握对心盘形凸轮轮廓的设计方法 2、理解偏置盘形凸轮轮廓的设计方法 3、理解反转法 三、教学方法:讲授法,演示法

四、教学重点:轮廓设计

五、教学难点:反转法

六、使用教具: 直尺,圆规

七、课后作业:4-6

八、课后小结:学生基本能画出,但错误较多,加强辅导

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第11次

一、章节:第五章 间歇运动机构

§5.1 棘轮机构 §5.2 槽轮机构

§5.3 不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构

二、教学目的:1、了解棘轮机构的工作原理、组成、特点、分类和应用

2、理解槽轮机构的工作原理、组成、特点、分类和应用 3、了解其他间歇运动机构的组成、特点、分类和应用。

三、教学方法:讲授法,演示法

四、教学重点:工作原理,槽轮运动特性分析与计算

五、教学难点:槽轮机构工作原理、运动特性系数的计算

六、使用教具: 直尺、圆规、间歇运动机构模型

七、课后作业:补充

八、课后小结:

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第12次

一、章节: 第七章 螺纹连接与螺旋传动

§7.1螺纹联接的基本知识 §7.2 螺纹联接的预紧和放松

二、教学目的: 1、理解螺纹的基本类型、参数及其特点 2、了解螺纹联接常用预紧和防松方法

三、教学方法:讲授法

四、教学重点:螺纹的分类

五、教学难点:螺纹的分类和预紧

六、使用教具:

七、课后作业: 7-3、5

八、课后小结:掌握容易

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第13次

一、章节: §7.3螺栓联接的强度计算

二、教学目的:掌握螺栓强度计算(包括松螺栓联结和紧螺栓联结共三种情况)

三、教学方法:讲授法

四、教学重点:松、紧螺栓联结接的受力分析。

五、教学难点:既受预紧力作用又受工作载荷的紧螺栓连接的受力分析及变形过程

六、使用教具:

七、课后作业:7-9、12

八、课后小结:此内容较难,及时辅导,作业及时批改、总结。

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第14次

一、章节: §7.4螺纹联结件的材料和许用应力

§7.5提高螺栓联接强度的措施 §7.6 滑动螺旋简介

二、教学目的:理解提高强度的措施

三、教学方法:讲授法

四、教学重点: 提高强度措施

五、教学难点: 提高强度的措施

六、使用教具:

七、课后作业:补充

八、课后小结: 听课较好

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