编译原理课程设计说明书(5)

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im[j].word = program[i]; im[j].style = 4; j++; i++; }

} }

else if (program[i] == '+' || program[i] == '-' || program[i] ==

'/'||program[i] == '/' || program[i] == '=' )

{

if (j == 0) {

im[0].word = program[i]; im[0].style = 4; i++; j++; } else {

j++;

im[j].word = program[i]; im[j].style = 4; j++; i++; } }

/***********************分隔符****************/

else if (program[i] == ';' || program[i] == ',' || program[i] == '(' ||

program[i] == ')' || program[i] == '{'||program[i] == '}'||program[i] == '['||program[i] == '[')

{

if (j == 0) {

im[0].word = program[i]; im[0].style = 5; i++;

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j++; } else {

j++;

im[j].word = program[i]; im[j].style = 5; j++; i++; } }

}//endwhile //输出 #region

for (j = 0; j < 100; j++) {

if (im[j].word != null && im[j].word!=\ {

Output_textBox.Text += \

Output_textBox.Text += im[j].style; Output_textBox.Text += \ Output_textBox.Text += \

Output_textBox.Text += im[j].word; Output_textBox.Text += \ Output_textBox.Text += \ Output_textBox.Text += \ } } }

#endregion

四、运行结果及分析

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程序界面：

运行结果：

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五、总结

通过这次实验，我对编译原理这门专业必修课有了进一步的深层次了解，把理论知识应用于实验中，也让我熟悉了C#语言的相关内容，加深了对C#语言知识的深化和用途的理解。相信在以后的学习工作中会有更大的提升。

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实验二 Lex词法分析

一、实验目的

通过编写并上机调试一个词法分析程序，掌握在对程序设计语言的源程序进行扫描的过程中，将其分解成各类单词的词法分析方法。

二、实验要求

要求将用模拟语言书写的源程序进行词法分析，输出源程序清单，Token文件和错误信息文件，若有错误，必须输出错误在源程序中行号和列号，并将符号表和字符串以文件的形式写出来。

三、实验步骤

1、按照lex-yacc使用说明安装并配置相关软件（bison和flex安装在C:/test目录下）；

2、在C:/test目录下建立a.c文件，并用文本编辑器输入源程序； 3、将cmd切换到C:/test目录下，运行bison，生成lex.yy.c文件； 4、用codeBlocks打开lex.yy.c文件，创建并运行，得出结果。

四、运行结果

1、运行bison，生成lex.yy.c文件：

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2、用codeBlocks运行lex.yy.c：

源程序为： void main() {

int a, b; a = 10; b = a + 20;

printf(\ }

五、总结

通过本次实验，使我对lex工具的具体使用有了一定的了解，熟悉了parser generator工具环境变量的配置，明白了lex里的三个部分的具体功能，了解了怎么在lex工具里定义正则表达式，对正则表达式的了解进一步加深，在实验的同时，增强了自己的动手能力。

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