国际经济与贸易专业建设与发展规划--范文(3)

（2）完善各级各类教学督导监控体系。要转变质量监控只是督导人员检查督导的观念；要通过制度的途径，调动各方面的力量参与质量监控；要明确各层次各方面质量监控的内容和职责；由此形成质量监控的网络体系。

（3）把教学质量保障贯穿于教学工作的全过程。平时常规教学管

理要始终抓紧，坚持不懈；同时要有计划地开展对国际经济与贸易专业的课程、教材、课堂教学、实践教学和毕业论文（设计）指导等方面的工作进行必要的评估；完善学生评教、教师评教、教师评学等评估机制；由此促进教学质量和水平的不断提高。

（4）以质量保障促进教学。质量保障工作，不仅要发现问题，更重要的是要通过质量保障来促进教学、改进教学。要根据教学监督、检查、评估等渠道所反馈的信息，研究改进的对策，及时总结成绩，推广经验，改进教学，提高教学水平和教学质量。 （十）专业资源平台建设 1、教学基础设施完善

目前#1、#2教学楼的教室大都改装为多媒体教室，方便了教学。学校增加投入建立了专门的经济管理实验室，这有利于实训与实习工作的开展。经济管理实验室设备金额50余万元，面积100m2

，配置电脑80台。实验室具有的功能：接入互联网具有上网的功能；具有业务技能训练、业务综合模拟仿真训练功能；具有软件开发与后续开发和商业运作功能；具有多媒体辅助教学功能等，总之，能基本满足教学的需要。 建设了若干运行良好的校外实训基地。为了学生能更好的结合理论与实践，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析、解决问题的实际工作能力，弥补校内模拟实训

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教学的不足，本专业还建立了良好的校外实习基地。这些校外实训基地主要通过实训基地指导人员来校给学生作讲座、进行就业指导来发挥实训基地的功能。目前有校外实训基地5家。

五、专业建设与发展保障措施

积极创造条件增加学科专业建设的经费投入。在业务经费中要确保80%的经费用于学科专业建设；要搞高各种科研经费、重点学科建设经费、教学团队建设经费、精品课程建设经费的使用效率；在绩效经费中要确保不少于10%的经费用于学科专业建设。

教材使用与建设:我校一直注重教材使用的严肃性、科学性，严格按照学校和上级规定选用教材。我们选用的统编教材在国内都有较高的权威，教学内容详尽，叙述清楚易懂，重问题和案例分析，每章附有小节、阅读书目和思考题，使得教材更贴近学生学习和使用的实际情况，对教学水平和教学质量的提高起了极大的促进作用。在此基础上，根据课程教学需要适当编写“精彩一课”、“教学热点难点解析”、多媒体课件等行之有效的辅助教材，形成包括基本教材、配套教材和电子音像类教材等在内的立体化教材体系。

图书资料建设：我系现有藏书近2万册，其中期刊6000余册，涵盖哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、马克思主义中国化研究等学科。院图书馆共享资料近5万册，为科研、教学和学科建设服务。扩充性教学资料主要有如下几类：（1）学习辅导类；（2）文献类；（3）音像类等。

网络资源建设：本系学科建设不断改进和更新教学手段，注意将多媒体技术、网络技术、电子资料等现代信息技术手段应用于教学实践之中，取得良好的效果。（1）它具有内容承载量大、时空跨度大和信息容量大的特点，大大开阔了青年学生的知识视野，并增加了教学内容的可信度和说服力。（2）它使得教学生动、形象、直观明了，大大增强了教学的吸引力和趣味性。（3）它具有摆脱书本局限、超越课堂局限的优点，使学生有更大的想象空间和思考余地。（4）它具有立体化、多视角教育的功能，可大大提高教学实效。建立教学资源库，并保持资源的不断更新。其内容主要包括：课程简介、教师队伍、教学大纲、教学课件、授课教案、实践活动、试题库、作业习题、参考文献、教学录像、教学评价等。本课程大力推进现代化教学手段，着力营造声形互现、图文并茂、情景交融的教学环境，以增强课堂的现场感、新鲜感、真实感和趣味性。

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