机械设计实验教学大纲

《机械设计》实验教学大纲

课程编号：0610065 课程名称：机械设计 英文名称：Machine Design 计划学时：6学时

课程类型：基础专业课实验 设置性质：非独立设课

面向专业：过程装备与控制工程（本科）三年级学生 主要教材、参考书：

1、实验教科书 《机械设计实践》王世刚等编 哈尔滨工程大学出版社 2、实验参考书 《机械设计》邱宣怀主编 高等教育出版社 一、课程目标与基本要求

课程目标：验证理论，巩固和加深理解所学知识。初步了解机械设计实验的方法。学生应掌握实验台工作原理和操作规程、仪器使用、测量技术、实验结果分析，书写实验报告等。实验前，学生应阅读实验指导书，明确实验目的和要求。从而培养学生理论联系实际的作风、严谨的科学实验态度和独立分析与解决实际问题的能力。 本课程的基本要求：

1． 掌握一些最基本的机械实验方法和测量技能； 2． 熟练掌握各实验中常用仪器、仪表的原理及使用； 3． 正确观察实验现象与测量机械参数的能力；

4． 能正确分析、处理实验数据，从而得出正确的实验结果；

5． 通过实验技能的训练，从而培养学生理论联系实际的作风、严谨的科学态度和独立分析与解决实际问题的能力。 二、实验报告与考核

实验成绩按本人在实验中的表现、动手操作能力和实验报告的完成情况，按优秀、良好、中等、及格和不及格5级评分标准，由实验指导教师评定给出每次实验成绩，所有实验成绩汇总核算，最终占课程总成绩的10%。 三、实验主要配套仪器设备

JS-10B机械零件陈列柜、ZCJ-A型减速器、机械设计课程设计陈列柜 四、实验项目与教学安排

项目类型序号 项目名称 实验内容提要 项目学时 （基础、综合、创新） 每组人数（小组人数） 教学要求（必修、选修） 1 2 3 通过演示机械机械零件陈零件陈列柜，了列柜演示实解各种常用零验 件的原理、设计及应用 拆装减速器，从拆装中找出零拆装减速器 部件结构设计的规律 通过演示机械机械设计课设计课程设计程设计陈列陈列柜，了解减柜演示实验 速器的设计步骤和注意问题 2 基础 20 必修 2 综合 20 必修 2 基础 20 必修 备注：由于皮带传动实验台、动压滑动轴承实验台损坏，试验涉及相 关知识课堂讲解。

本大纲执笔人（签字）： 院长（签字）：