闻一多的说和做

《闻一多的说和做》

一、课前预习：

1、 阅读文章两遍，做到吐字清楚、语速流利。 2、 找出生字词，正确识读，并理解其意思。 3、 小组搜集相关资料，了解闻一多的相关事迹。 二、检查预习：读两遍生字词。要求准确认读。

钻探 衰微 迭起 高标 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 校补

加黑部分可以提问其意思，其他也可适当挑选进行提问。

三、内容教学 （一）导入：

播放臧克家诗歌《有的人》，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。。。这首诗的作者是臧克家，这是臧克家最为出名的一首诗，他不仅反映了诗人高超的创作水平，也体现了诗人对民主革命家们的高度赞扬。而闻一多也是臧克家熟知并歌颂的以为伟大的民主战士。因为即使他的肉体消损，他追求民主、热爱祖国的精神却永垂不朽、世代流传。

师生交流课下搜集的闻一多的事迹。教师可补充以下内容： 闻一多：卓越的学者、热情澎湃的诗人、大勇的革命烈士。

学者：1932年清华人脚之后，全力钻研古典文学。学术著作有《唐诗杂论》、“古典新义”。被郭沫若称为“前无古人，后无来者”

诗人：新诗集《红烛》《死水》《七子之歌》 民主战士：自始至终站在国家和人民的立场。抗战蓄髯八年；抨击国民党黑暗统治，走出书斋，以有良知的知识分子分子，冒着生命危险投入到争取民主、反对独裁专制的革命当中。1946年，在李公朴追悼会上发表演讲，大声斥骂国民党统治，心虚的国民政府因为理亏不敢当中反驳，却在当晚实行了暗杀。

臧克家和闻一多：亦师亦友，知遇相惜。闻一多是臧克家的老师，是他发掘了臧克家的才华，臧克家感恩之余，更被闻一多高尚的爱国行为感动，所以作《闻一多的说与做》一篇，向他致敬。下面我们也带着敬意去了解文学大师笔臧克家笔下的大师，感受巨人心中的巨人。通过了解他的说与做，感受他到底是怎样一个人。 （二）整体感知，梳理文本脉络

1、 请两名同学朗读文章，看是否做到流利准确；其他同学认真听，并在其读完后纠正

字音。

2、 通过两名学生的读，思考文章是从哪些方面来表现闻一多的说与做的？

学者（1-6）：怎样的学者，这样努力研究学问的原因或者目的是什么？怎么理解？ 7、8过渡，承上启下。 革命家（9-18）：怎样的革命家。

比较学这方面的说和革命家的说有什么不同。