江苏省兴化市昭阳湖初级中学中考物理一轮复习 10.2 滑轮（无答案

10.2 滑轮

滑轮、滑轮的分类、定滑轮和动滑轮的实质与特点、滑轮组的组装与性质、滑轮的应用 知识点1、滑轮与滑轮的分类

1．我们把周边有槽，能够 叫做滑轮。在使用滑轮时，________ 的滑轮叫定滑轮。在使用滑轮时，________ 的滑轮叫动滑轮。升旗时，旗杆顶端的装置是 ;建筑工地上，起重机的吊钩上方的装置是 。 知识点2、定滑轮和动滑轮的实质与特点

2．定滑轮实质上是一个___ _杠杆。使用定滑轮虽然不能__ __力，但可以改变___ 。动滑轮实质上是动力臂是阻力臂___ _的杠杆，所以使用它可以省__ __力，但不能改变__ __。

3．下列几种简单机械中既能省力又能改变施力方向的有__ __；只能改变施力方向而不省力的有__ __（填写字母）。

A．杠杆 B．定滑轮 C．动滑轮 D．斜面

4．如图所示，重物G重40牛，若不计摩擦，匀速提起重物所用拉力为22牛，则动滑轮的重力是____牛，钩子1受到绳子的拉力为____牛，钩子2受到重物G的拉力为____牛。 5．如图所示，木块在桌面上匀速滑动，拉力F为2牛，木块所受摩擦力为____牛。当物体以1米/秒速度前进时，拉力F的速度为 米/秒。

6．工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（ ） 机器 机器 A B

机器 机器

C D

7．使用如图所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力（ ） A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大 8.在图中画出动滑轮的杠杆示意图，并标出支点（O）、动力（F1）、阻力（F2）、动力臂（L1）、阻力臂（L2）。 知识点3、滑轮组的组装与性质

9．分别用如图所示的滑轮组匀速提起同一重物时，所用的拉力分别为F1、F2和F3，若不计滑轮重和摩擦，这三个拉力按从小到大排列的顺序为____ __。

10．如图所示，假设滑轮组的重量及摩擦力忽略不计，若用它提起150牛顿的重物，所需的最小拉力F是______牛顿。

11．如图两个滑轮组，分别匀速提起同样重的物体。如果不计摩擦和滑轮重量，则所用的拉力F1______F2（选填大于、等于或小于）。

12．有一滑轮组的组成情况不清楚，但是只知道动力F匀速拉动绳子自由端时，每拉起3m，重物就升高1m.若重物重120N，不计滑轮和轴之间的摩擦及动滑轮本身的重力，要提起该

重物，至少需用_______________的动力。若不计滑轮和轴之间的摩擦，而匀速提起该重物需用50N的拉力，则动滑轮重力是_______N。

13．利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体，最小的拉力是（不计动滑轮重力及摩擦）（ ）

A．600牛 B．300牛 C．200牛 D．100牛

14．在动滑轮的挂钩上施加一个竖直向下的拉力F，使物体G匀速上升，下列结论中正确的是（ ）

A．拉力F大小只是G的一半 B．物体G向上移动h时，动滑轮向下移动h/2 C．拉力F的大小等于G D．动滑轮挂钩向下移动h/2时，物体向上移动2h

15．如图所示是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法，你看哪种方法更省力？ （ ）

A．甲图的方法． B．乙图的方法． C．两图的方法一样． D．无法比较

16．如图所示的滑轮组挂上砝码a、b后恰好静止（动滑轮和绳子的重力及摩擦不计）。若再在a、b下面各挂上一个质量相等的小砝码，将出现的情况是（ ）

A．a下降 B．a上升 C．保持静止 D．平衡不平衡要看小砝码的质量大小而定

17．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，提升重力为G的物体（滑轮重力和摩擦力不计），在图中分别根据对绳子拉力F的要求，画出绳子的绕法。

知识点4、滑轮的应用 18．如图所示，小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升了1m（不计绳重及摩擦）．根据这些数据，请求出五个相关的物理量。

19．如图物体A重40牛，物体B重2牛，物体A 以1O米/秒的速度匀速运动了3秒钟，求： （1）物体B下降的高度。 A （2）如果用一个水平向左的力F把A物体匀速向左 运动，拉力F的大小是多少N？

B

第三节 功

功的概念、做功的两个必要因素、做功的判断，功的公式与功的计算 知识点1、功的概念、做功的两个必要因素、做功的判断

1、物体在力的作用下，沿着 移动一段距离，我们就说力对物体做了功。物理中把功定义为 ，

2、做功的两个必要因素是 ， 。举重运动员将杠铃举起时，运动员对杠铃 功，运动员将杠铃举在头顶停留3秒，运动员对杠铃 功。列举日常生活中做功的一个典型事例 。

3、一个人从楼梯的底端匀速地走到顶端，要求出这个人在这一过程中所做的功，应当知道

的物理量是 和 。 知识点2、功的公式与功的计算

4、功的公式 其中 表示功， 表示力， 表示距离。它们的单位分别是 。

5、用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平面移动20m。重力对物体做功为 ，水平面对物体的支持力做的功为 ，推力对物体做的功为 。

6、重50牛的物体在15牛的水平推力作用下沿水平路面前进了4米,推力对物体做的功是________焦,重力对物体做的功是_______焦.当推力撤消后,该物体由于惯性又前进了1米,在这个过程中,推力对物体做的功是_______焦. 7.、用一根撬棒将一物体提高20厘米,动力是5牛,动力作用点下降0.8米,则物重为___牛,动力做了________焦的功.(不计撬棒本身的重)

8、如图所示：用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N。若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则在2s内拉力F做的功为＿＿＿＿J

9、如图用三种方法把砂子运上三楼，根据图中数据算出三种方法所做的有用功的大小均为_____J，其中一种方法做的总功最少，等于_____J。 10、、一辆江西产的“全顺牌”汽车，在昌九高速公路上以30m／s的的速度匀速行驶，

受到的阻力是2000N，这辆汽车1min做的功是_________J．

11、用8.5N的水平拉力，使质量为10㎏的物体沿水平方向匀速移动10m，则拉力做的功是_________J，重力做的功是_________J，物体受到的摩擦阻力等于_________N． 12、 甲、乙两同学推铅球比寒,铅球质量为3千克,甲将球推出8米远,乙将球推出7.2米远,则( )

A.甲做的功比乙多 B.甲做的功比乙少 C.甲、乙做的功一样多 D.条件不足,不能确定

13、一人用水平力推着物体,在较粗糙的水平面上匀速前进一段距离.做功为W1;然后以水平力推着同一物体, 在更粗糙的水平面上匀速前进相同的距离, 做功W2, 那么 ( ) A.W1＞W2 B.W1＝W2 C.W1＜W2 D.无法确定

14、某学生从底楼匀速走上二楼，第一次化费30s，第二次化费20s。则两次上楼过程 …… 此处隐藏：2976字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……