正转控制线路教案 - 图文(2)

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停止：松开→SB KM线圈失电→KM主触头分断→电动机M断电停转。 停止使用时，断开电源开关QF。 三、 线路特点：按下，M得电运按钮行，松开按钮，M失电停止。 线路的工作原理分析（重、难适用范围：常应用于设备的对刀、设备调试或用于车床溜板箱快速移动电点） 动机的控制。 任务实施： 五步实施法： ? 画一画 布置图、接线图 ? 列一列 元器件清单 ? 做一做 线路安装 ? 测一测 线路检测 ? 试一试 通电试车 一、画出元件布置图 应根据元件安装的实际位置画出。 掌握线路的控制特点及适用范围，注意活学活用 掌握线路安装步骤 注意：强电和弱电分开、元件布置应考虑整齐、美观、对称。同类型的电 器元件安放在一起，以利于安装和配线。 学习必备 欢迎下载

二、画出接线图：根据原理图正确绘制接线图。 掌握元件布置图的绘制方法 注意：各电气设备和电器元件都按其所在的实际位置绘制在图样上，且同 一电器的各部件根据其实际结构，使用与电路图相同的图形符号画在一起，并 用点划线框上。 讲解绘制时应遵循的原则，提醒接线图应和原理图、布置图相一致。 难点：配合板书示范 学习必备 欢迎下载

三、 列出元件明细表 应根据电动机的规格选择工具、仪表和器材，并进行质量检验；外观应完 整无损，附件、备件应齐全；电器元件的技术数据（如型号、规格、额定电压、 额定电流等）应完整并符合要求，外观应整无损伤，附件、备件应齐全完好； 用万用表、绝缘电阻表检测电器元件及电动机的技术数据应符合要求。 四、 安装布线工艺 1、 按布置图安装电器元件，并贴上醒目的文字符合。 备齐安装线路所用到的工具、仪表及电器元件；熟悉电器元件的规格、型号及要求。 强调重点 工艺要求：QS、FU的受电端子应安装在控制板的外侧，并使FU的受电掌握安装工艺 端为底座的中心端；各元件的安装位置应整齐、均称，间距合理，便于元件的 更换；紧固各元件时要用力均匀，紧固程度适当。对角轮流紧固。 2、 按接线图进行板前明线布线和套编码套管。 根据线路板及工艺要求：①布线通道尽可能少，同路并行导线按主、控电路分类集中，电器元件演示单层密排，紧贴安装面布线。② 同一平面的导线应高低一致或前后一致，不元件的安装要学习必备 欢迎下载

能交叉。当必须交叉时，应在接线端子引出时，就水平架空跨越，但必须走线求及技术 合理。③布线应横平竖直，分布均匀。变换走向应垂直。④布线时严禁损伤线 芯和导线绝缘。⑤布线顺序以接触器为中心，由里向外、由低至高，先控制电 路，后主电路进行，以不妨碍后续布线为原则。⑥同一元件、同一回路的不同 接点的导线间距离要保持一致。⑦导线与接线端子或接线柱连接时，不得压绝 缘层、不反圈及不露铜过长。⑧一个电器元件接线端子上的连接导线不得多于 两根，每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。⑨根据电路图检查 控制板布线的正确性。 3、 4、 5、 安装电动机。 连接电动机和按钮金属外壳的保护接地线。 连接电源、电动机等控制板外部的导线。 根据线路板演示布线方法及技术要求 五、 自检 1、 按电路图或接线图从电源端开始，逐段核接线及线号是否正确， 有无漏接、错接之处。检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。同时注意 接点接触应良好。 重点 2、用万用表检查线路的通断情况。选择适当量程并进行校零。对控制电操作演示，达到路的检查 (断开主电路), 可将表棒分别搭在 U11、VII线端上，读数应为“∞”。直观的教学效接下SB时，读数应为接触器线圈的直流电阻值。然后断开控制电路，再检查果 主电路有无开路或短路现象，此时可用手动来代替接触器通电进行检查。 3、用兆欧表检查线路的绝缘电阻的阻值应不得小于1 M。 五、通电调试 检查安装线路的正确行，严禁学习必备 欢迎下载

1、通电试车时，认真执行安全操作规程的有关规定，一人监护，一人操出现短路事故 作。试车前，应检查与通电试车有关的电气设备是否有不安全的因素存在，若 查出应立即整改，然后方能试车。 2、通电试车时，须由教师在现场监护。合上电源后，用测电笔检查熔断 器出线端，氖管亮说明电源接通。按下SB, 观察KM工作是否正常，有无卡自检无误、教师阻及噪声过大等现象，电动机运行是否正常等。观察过程中，若发现有异常现检查合格后才象，应立即停电。电动机运转平稳后，用钳形电流表测量三相电流是否平衡。可进行通电调不得对线路接线是否正确进行带电检查。 试。 3、出现故障后，学生应独立进行检修。若需带电进行检查时，教师必须 在现场监护。 4、通电试车完毕，停转，切断电源。先拆除三相电源线，再拆除电动机 线。 七、注意事项： 1、元件要安装牢固、均称合理。 2、主控线路分清，接线端子左主右控。 3、熔断器接线上进下出（低进高出）。 4、各元器件压接点压接要牢固。 5、按钮接线不可用力过猛。 6、电动机金属外壳可靠接地。 7、训练应在规定时间内完成。 任务评定： 根据评分标准自测和互测找出不足，并总结出好的接线经验。 通电调试时注意用电安全 照示教板进行强调注意问题，加对深学生的印象。