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基于MATLAB模拟调制系统的仿真(4)

来源:网络收集 时间:2026-05-01
导读: 解调信号的波形、频谱如图3.2所示: 图2.2解调信号的波形、频谱 通过MATLAB对DSB调制和解调系统的模拟仿真,观察各波形和频谱,在波形上,已调信号的幅度随基带信号的规律呈正比地变化;在频谱结构上,它的频谱完全

解调信号的波形、频谱如图3.2所示:

图2.2解调信号的波形、频谱

通过MATLAB对DSB调制和解调系统的模拟仿真,观察各波形和频谱,在波形上,已调信号的幅度随基带信号的规律呈正比地变化;在频谱结构上,它的频谱完全是基带信号频谱在频域内的简单搬移,若调制信号频率为ω,载波频率ωc,调制后信号频率搬移至ω±ωc处。

DSB信号的包络与调制信号的波形的变化规律完全相符。因而不能直接采用包络检波恢复原始信号,只能采用同步解调。

DSB信号的频谱是基带信号的线性搬移,由上下两个边带分量构成,上下两个边带分量包含相同的有用信息且关于载频左右对称,DSB信号的带宽是基带信号最高截止频率的两倍。

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输入输出信噪比关系曲线如图2.3所示:

图2.3输入输出信噪比关系曲线

通过在已调信号中加入高斯白噪声,通过解调器解调,根据对输入输出信噪比关系曲线绘制观察,在理想情况下,输出信噪比为输入信噪比的二倍,即DSB信号的解调器使信噪比改善一倍;这是因为采用相干解调,使输入噪声中的一个正交分量被消除的缘故。因此,不同的调制信号对系统性能有一定的影响。

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4 总结

通过此次通信系统综合训练课程设计,我掌握了运用MATLAB进行信号处理和分析的基本内容和方法,加强了我对MATLAB软件的应用能力。提高自己的基础理论知识、基本动手能力,提高人才培养的基本素质,并帮助我们掌握基本的文献检索和文献阅读的方法,同时提高我们正确地撰写论文的基本能力。在课程设计过程中,着重研究了DSB信号调制与解调原理和MATLAB模拟实现,熟悉了信号波形、频谱的和系统性能的分析方法,了解了数字滤波器的设计与使用方法,综合提高了自己的专业技能。

通过这次课程设计,我明白了:许多细小的环节是注意不到的,而这诸多环节往往影响你整个系统的正常运转;这可真应验了“细节决定一切”这句话。这一切告诉我做任何事情必须从全局出发,并且要注意其中的任何一个细节。

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参考文献

[1].葛哲学等 .MATLAB时频分析技术及其应用[M].人民邮电出版社.2007年 [2].葛哲学.精通MATLAB[M].电子工业出版社.2008年 [3].樊昌信等.通信原理[M].国防工业出版社.2007年

[4].陈怀琛. 数字信号处理教程:MATLAB释义与实现[M].2008年

[5].李建新.现代通信系统分析与仿真——MATLAB通信工具箱[M].西安电子科技大学出版社.2000

[6].刘敏.MATLAB通信仿真与应用[M].国防工业出版社. [7].曹志刚等著.现代通信原理[M].清华大学出版社.2001.5 [8].吴伟陵等著.移动通信原理[M].电子工业出版社.2005

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附录

程序设计流程图

结束 显示输入输出信噪比关系图 显示解调后,加入白噪声前后的解调信号波形及频谱对已调信号解调 显示加入白噪声前后的已调信号波形及频谱图 加入白噪声 输入DSB调制信号 开始 14

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