2017-2018学年人教版小学数学二年级数学上册同步练习题 推荐(6)

数 在6个8之间填上“+”或“－”使下面等式成立。

学小

博 8 8 8 8 8 8 = 0 士第三单元 角的初步认识

（1）角的初步认识

年 班 姓名 一、我能标出角的各部分名称。

( ) ( )

二、是角的在( )里画○，不是角的在( )里画△。

( )

( )

三、我会填。

1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。 2.三角形有( )个顶点，( )条边。

3.正方形有( )个顶点，( )个角， ( )条边。 4.从( )个点起，用( )向不同的方向画( )条线，就画成一个( )。

( )

( ) ( )

( )

( ) ( )

( )

5.角的大小与角的两条边叉开的大小（ ）关系，两边叉开的越大，角就( )。 四、我会画。

1.以Ａ为顶点画一个角。 2.画一个你喜欢的角，并标

Ａ．

出顶点和边。

五、我会数。（数出下面图形中各有几个角）

( )个 ( )个

( )个

( )个 六、我能给角排排队。

（ ）＜（ ）＜（ ）

图中共有（ ）个角。

你有数角的好方法吗？

( )个 ( )个

1

2 3

数学小博士

（2）直角的初步认识

年 班 姓名 一、我会找。（找出直角，在下面的括号里画上☆）

1

比直角大的角 三、我会填。

1.课桌的面有（ ）个角。

2.红领巾上有（ ）个角，国旗上有（ ）个角。 3.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角。

直角

比直角小的角

8

9

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( ) ( )

( )

二、我会选。（把序号填在小房子里）

2

3 10 4 11 5 12

6 13 7 14

4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。

5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角。 四、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）

1.一个角的两条边越长，角就越大。 （ ） 2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。 （ ） 3.黑板上的直角比数学书上的直角大。 （ ） 4.所有的直角都一样大。 （ ） 五、我会画。

1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。

2.以下面的线段作角的一条边，画直角。

六、我会数，数出下面各图形中的角。

（ ）个直角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 数 在图中添画一条线段，使它只增加1个直角。

学试一试，你一定行！ 小博士

（ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角

第四单元 表内乘法（一）

(1)乘法的初步认识 年 班 姓名

一、我会看图写不同算式。

1. 2. ★★ ★★ ★★ ★★ ★ ★ ★ ★

加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式：

或 或

二、我会看图列式并读出来。 1. 算式是（ ）×（ ）＝（ ）

( )个( ) 2

三、连一连。（帮小蚂蚁回家）

5×4 6×2 7×3 6个2 读作：

算式是（ ）×（ ）＝（ ）

读作： ( )个( )

5乘4 4＋＋ 4＋＋ 4 7＋ 7 ＋ 7 4 4 一个因数是3，另一个因数是7。 3个7相加