2015年高考语文百题精炼系列专题4辨析并修改病句
备战2015年高考百题精炼系列(四)
76.(15届湖北四校期中)下列各项中,没有语病的一项是( )
A.蛟龙号深潜实验的成功,尤其是第一艘航空母舰“辽宁号”成功研造展现出我国高精尖技术力量的
发展水平是有目共睹的。
B.各地教育部门和学校要迅速掀起学习热潮,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神。 C.随着央视“中国成语大会”的热播,激发了大家学习成语的兴趣,不少观众一边观看选手比赛,一
边通过手机积极参与节目互动。
D.乔布斯将互联网装进了我们的口袋里,他不仅让我们享受到信息革命的成果,而且改变了我们了解
世界的方式。
【答案】D 【解析】
试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或
赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。A句式杂糅,在“展现出”后加上“的”;B概念不清,“各地教育部门”应为“各地教育主管部门”;C成分残缺,“激发了大家学习成语的兴趣”一句没有主语,可去掉“随着”。所以选D。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
77.(15届湖北重点中学第三次月考)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.历史证明,无论西方还是东方,一个大国的崛起过程,必然是国民意识的复苏过程,更是民族自信
心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。
B.一部《乔家大院》,让陈建斌和蒋勤勤走到了一起。他们迅速闪婚、生子,一切是那么顺利。现在,
他们生活幸福甜蜜,也称得上是演艺圈的模范夫妻了。
C.在当今时代,文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大,
与一个国家的文化产业强大与否直接关联。
D.艺术报名的截止时间快到了,他背着爸爸和妈妈偷偷地跑去报了名。 【答案】C 【解析】
试题分析:A项,错误类型为搭配不当。主语“大国的崛起过程”与宾语“时代”不能搭配。B项,错误类
型为语意重复。“迅速”与“闪”意思一样。D项,错误类型为表意不明中的有歧义,“和”字是介词还是连词意思不同,“和”字是介词,则断句为“他背着爸爸,和妈妈偷偷地跑去报了名”;“和”字是连词,则断句为“他背着爸爸和妈妈,偷偷地跑去报了名”。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
78.(15届湖南益阳箴言中学二模)下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.为了纾困解难,一些地方政府开始采取削减非核心及投资支出、动用财政储备、出售地方政府拥有
的资产来筹集资金、化解地方财政压力。
B.据《山西日报》官方微博消息显示,9月29日下午,在山西省十二届人大三次会议上,省委书记王
儒林当选为山西省人民代表大会常务委员会主任。
C.今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢
大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。
D.虽然大家都认为生活离不开物质基础 ,可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定。 【答案】D 【解析】
试题分析:本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺 或赘余,结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法,即从语法角度
对句子成分进行分析找寻病因。分析可知,A.成分残缺,“采取”缺相应的宾语,应在“资产”后面加上“等方式”。 B.句式杂糅,去掉“据”或是“方式”。C.逻辑顺序错误,“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
79.(15届湖南益阳箴言中学三模)下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创
造性的。
B.17世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民
间仍有不少收藏。
C.我父亲是建筑学家,许多人以为我母亲后来进入建筑领域,是受我父亲影响,其实不是这样的。 D.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为
好经也要提防不被念歪。
【答案】C 【解析】
试题分析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看
定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有:语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中,A项,语序不当,应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换;B项,主谓搭配不当,应在“铸制“后面加“的”;D项,不合逻辑,“因为好经也要提防不被念歪”应改为“因为好经也要提防被念歪”。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
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