裕安区2010年校内留守儿童之家建设和管理考核自评表

裕安区2010年校内留守儿童之家建设和管理考核自评表

单位（签章）：

考核指标 考核指标目标要求 分值 1.成立领导小组，健全工作机制 领导机制及制度建2.完善工作制度，设情况 规范日常管理 （15%） 3.建立信息系统和信息报送制度，及时报送工作信息 考核内容及评分标准 自评得分 成立留守儿童协调小组，每年召开专题会议不少于2次（2.55 分）；建立联席会议制度等相应的统筹协调机制（2.5分）。 建立和执行包保责任制和责任追究制（2.5分）；建立并实行5 有效的分级督查、考核制度（2.5分）。 规范档案管理，建立信息系统（2.5分）；按要求及时准确报5 。 送留守儿童之家建设有关信息（2.5分）。 结合实际制定留守儿童之家建设实施办法（2.5分）；严格按5 。 照实施办法进行项目建设（2.5分）。 结合实际制定留守儿童之家建设和管理办法（1.5分）；严格按照建设和管理办法进行内部5 。 建设（2分）；创造性地进行留守儿童之家日常活动开展（1.5分）。 结合实际制定留守儿童之家建设和管理考核办法（2.5分）；5 严格执行留守儿童之家建设和管理考核办法（2.5分）。 制定工作规划和年度计划（1.5分）；工作规划和年度计划科学、合理、可操作性强（1.5分）；5 工作规划或年度计划有创新性工作举措或保障性工作举措（2分）。 制定工作规划和年度计划建设5 任务（2分）；完成工作规划和1.制定实施办法 政策性保障性措施2.制定建设和管理出台和落办法 实情况（15%） 3.制定考核办法 规划和年1.制定工作规划和度计划制年度计划 定及其完成情况（10%） 2.工作规划和年度计划完成情况 1.硬件建设符合省定标准 软硬件建设情况（30%） 15 2.软件建设符合省定要求 15 1.日常管理到位 日常管理和活动开展情况 （30%） 2.活动内容丰富 15 15 年度计划建设任务（3分）。 留守儿童之家标牌特色明显，活动用房面积不低于20平米，安全、实用，确保留守儿童方便使用留守儿童之家有关设施（4分）；做到“领导小组、管理制度、活动计划、组织网络图”四上墙；（4分）配备电视、桌椅橱柜及一定数量的图书（不得少于500册或每两月流 动图书不少于100册）报刊（不得少于10种）和文体器材（不得少于20件，其中围棋、象棋不少于4件）等，基本满足留守儿童的文化娱乐需求（4分）；配备电话或电脑等设施设备，方便留守儿童与父母交流联系，并有相关记录（3分）。 有专职或兼职的管理人员及相对稳定的关爱队伍（4分）；有管理规章制度和活动安排计划(4分)；建立台帐制度，有反映 留守儿童基本状况、进步成长的个人记录簿册(4分)；有工作总结和档案(3分)。 建立和落实安全责任制度（5分）；多形式开展留守儿童关爱工作（5分）；组织动员志愿 者关爱留守儿童，建立教师、非留守儿童帮扶留守儿童制度。（5分）。 加强道德品格培育（3分）；抓好健康文化熏陶（3分）；开展体质体能锻炼（3分）；组织社 会实践活动，培养独立合作能力（3分）；进行心理健康疏导（3分）。