生态系统及人与生物圈(7)
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生物数量发生的变化是D增加,F减少
C.该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、B
D.A→C过程中碳流动形式主要以CO2 形式进行,F→B以含碳有机物形式进行 答案 C
3.(09清远高三调研)假设流经一个生态系统的总能量为100%,按照最高传递效率计算,第三营养级和三级消费者所获得的能量最多分别为 ( ) A.20%和4% B.4%和4% C.4%和0.8% D.0.8%和0.8%
答案 C
4.(09鸡西六校高三联考)下列演替过程,不属于初生演替的是 ( ) A.裸岩上进行的演替 B.沙丘上进行的演替 C.冰川泥上进行的演替
D.弃耕的农田上进行的演替 答案 D
5.(09鸡西六校高三联考)预测某地区人口未来发展趋势的主要依据是 ( ) A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄组成
答案 D
6.(09鸡西六校高三联考)下列各项中,能正确表示一条食物链的是 ( ) A.草—→兔—→狼—→细菌 B.阳光—→草—→兔—→狼
C.草—→食草昆虫—→青蛙—→蛇—→鹰 D.昆虫—→蛇—→鹰 答案 C
7.(09鸡西六校高三联考)一头牛的胃中,除了含有饲料外,还含有多种与牛共生的微生物以及寄生在胃中的微生物。在生态学上,牛的胃可以看作是一个 ( ) A.种群 B.生物群落 C.营养级 D.生态系统 答案 D
8. (09鸡西六校高三联考)下列生物属于分解者的是 ( ) A.硝化细菌 B.白菜 C.菟丝子 D.蜣螂 答案 D
9. (09鸡西六校高三联考)生物多样性包括 ( ) ①遗传多样性 ②物种多样性 ③生态系统多样性
④结构多样性 ⑤功能多样性 ⑥效益多样性 A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑥ D.④⑤⑥ 答案 A
10.(09鸡西六校高三联考)下列生态系统中自动调节能力最强的是 ( ) A.荒漠生态系统 B.草原生态系统 C.热带雨林生态系统 D.极地生态系统
答案 C
11.(09鸡西六校高三联考)人们为了防止鸟吃草籽,把一片草地用网子全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草叶几乎被吃光,这是因为破坏了 ( ) A.生态系统 B.生存环境 C.原有食物链 D.物质循环 答案 C
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12.(09鸡西六校高三联考)在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中的生物是 ( ) A.分解者 B.植食动物 C.肉食动物 D.绿色植物 答案 D
13.(09鸡西六校高三联考)许多植物用鲜红的累累果实来吸引动物食用,间接起到了传播种子的作用。这种现象体现了生态系统中的信息传递的作用。该“信息”属于 ( ) A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.色彩信息 答案 B
14.(09鸡西六校高三联考)要提高生态系统维持稳定性的能力,最有效的方法是 ( ) A.减少分解者的数目 B.增加食物网中的生物种类 C.改变环境中的湿度 D.减少消费者的数目 答案 B
15.(09晋江四校高三联考)右图表示不同的生物或成分,下列说法错误的是 ( ) A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在 剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则 从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b C.若M表示生物所含的能量,则森林生态系统的a~d四个 种群中,a所处的营养级最高
D.若M表示种群密度,则a~d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群 答案 D
16.(09南京第十三中学高三模拟)下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是 ( ) 注:① 生产者呼吸释放量 ④二② 分解者呼吸释放量 氧③ 消费者呼吸释放量 化① 碳② ④ 生产者光合作用消耗量③ 量A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示
B.②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 C.消费者同化作用的大小可用③表示
D.该农田生态系统一年中CO2的释放最与消费量相等
答案 A 17.( 09淮安高三调研)图中食物网中的猫头鹰体重每增加20 g,至少需要消耗植物 ( )
A.200 g B.250 g C.500 g D.1 000 g 答案 C 18.(09南昌高三测试)在自然生态系统中,物质是能量的载体。下列叙述正确的是 ( )
A.能量可驱动物质循环 B.物质和能量可循环利用
C.能量只能在食物链中流动 D.能量和生物数量金字塔均可倒置
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答案 A
19.(09南昌高三测试)下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述,正确的 ( )A.干旱区域的生态系统食物链少,抵抗力稳定性强 B.干旱区域的生态系统自动调节能力弱,恢复力稳定性强 C.经干旱环境长期诱导,生物体往往发生耐旱突变
D.种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素
答案 B 20.(09晋江四校联考)下列属于生态系统功能过程描述的是 ( ) ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗 ②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级 ③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 ④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案 B
二、非选择题
21.(09江苏三校高三联考)下图A、B、C分别是某森林生态系统的生物数量金字塔、某草地生态系统的能量金字塔和某浮游生物群落的金字塔。请分析并回答以下问题:
(1)描述生态系统中各营养级之间的关系最好用 的形式。 (2)为什么一个相对稳定的森林生态系统会出现生产者数量少于消费者数量的现 象? 。
(3)为什么生态系统需要持续接受外部的能量输入? 。 (4)图C中的生产者与初级消费者之间的能量传递效率有何特点? …… 此处隐藏:3445字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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