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生态系统及人与生物圈(10)

来源:网络收集 时间:2026-07-27
导读: 北京高考门户网站www.beijinggaokao.com 电话:010-62754468 答案(16分,每空2分) (1)实现能量的多级利用,提高能量的利用率(2分) (2)ABC(2分) (3)分解者 (4)增长 环境所能承载的这一种群的最大值 能

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答案(16分,每空2分)

(1)实现能量的多级利用,提高能量的利用率(2分) (2)ABC(2分) (3)分解者 (4)增长 环境所能承载的这一种群的最大值 能

25.(9分)(09普宁高三训练)近年来,惠州治理西湖,以改善居民生活环境。如图是西湖的生物类群关系,请回答下列问题:

(1)该湖泊生态系统食物链有_______条,鱼类与贝类关系应该是_______ 。 (2)西湖治理前被排入过量居民生活污水,水体变绿、发臭.从生物因素分析,湖水变绿的原因是__,发臭的原因是_____。

(3)水草和浮游藻类所需的矿质营养来自细菌、真菌等生物的____,生活在西湖淤泥中的细菌代谢类型主要为_________。

(4)西湖治理前被排入过量居民生活污水,西湖中藻类和水草疯长了.并带来负面影响下列控制水草疯长不合理的措施是_______ (多选)

①打捞水草,开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入

(5)有人提出大量引进水花生、水葫芦抑制西湖藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果? 。

答案:(9分)(1)6捕食、竞争 (2)浮游藻类爆发厌氧微生物分解有机质为不彻底的氧化产物 (3)分解作用 异养厌氧型 (4)②③ (5)水花生、水葫芦疯长.外来物种入侵,破坏生态系统的稳定性

2007-2008年联考题

一、选择题

1.(08北京东城区高三教检测)下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是 ( ) A.能量只能由较低营养级流向较高营养级 B.食物链中的营养级可以是无限的

C.能量流动和物质循环可以长期地保持动态平衡 D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中 答案 B

2.(08北京海淀区高三期中练习)关于湿地生态系统的描述不正确的是 ( ) A.是生物多样性最丰富的生态系统之一 B.具有非常强的日净化能力

C.对湿地要加以保护,禁止开发利用 D.有控制洪水、调节气候的功能

答案 C

3.(08成都高三模拟)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,对其所涉及的生物学知识描述

正确的是 ( ) A.残枝落叶中的有机物通过微生物的分解产生的物质可提高土壤肥力 B.土壤中的微生物如硝化细菌、圆褐固氮菌、反硝化细菌等都是需氧型生物 C.“中耕松土”有利于土壤中各种微生物的活动

D.土壤中的微生物在生态系统中的地位都是分解者 答案 A 4.(08华中师大一附中期中检测)全年对太阳能的利用率,森林生态系统远远大于农田生态系统,主要原因是前者 ( ) A.以木本植物为主 B.土壤肥沃

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C.不施农药 D.植物群落有分层结构 答案 D

5.(08华中师大一附中期中检测)关于生物圈稳态的自我维持的原因中,不正确的是( ) A.源源不断的太阳能是维持生物圈稳态的动力

B.大气圈、水圈、岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质 C.二氧化碳的增加必定破坏生物圈的稳态 D.生物圈具有多层次的自我调节能力

答案 C 6.(08华中师大一附中期中检测)连接生物群落和无机环境的两个重要环节是 ( ) A.非生命的物质和能量 B.生产者和分解者 C.食物链和食物网 D.生物的生殖和生物的死亡 答案 B

7.(08华中师大一附中期中检测)与生物多样性的保护有关的说法中不正确的是( ) A.生物多样性的内涵是基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性

B.生物多样性的保护手段是就地保护——建立自然保护区;迁地保护——迁移到植物园、动物园、水族馆、濒危动物繁育中心;立法保护——制定各种法律、法规 C.破坏生物多样性最重要的因素是人 D.破坏生物多样性最重要的因素是自然灾害

答案 D

8.(08华中师大一附中期中检测)下列关于生态系统的稳定性与生物多样性程度的关系正确的是 ( )

稳定性 抵抗力 恢复力 稳定性 抵抗力 恢复力 生物多样性程度 B

稳定性 恢复力 生物多样性程度 C 抵抗力 稳定性 恢复力 生物多样性程度 A

答案 C

抵抗力 生物多样性程度 D

9.(08华中师大一附中期中检测)下图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误

差的是 ( )

A.B营养级的生物个体数量不一定比A少

B.若M表示各营养级所含的能量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃 C.B摄入的能量即为B的同化量 D.A的能量大于B、C、D之和 答案 C

10.(08华中师大一附中期中检测)下列表示的是一个稻田生态系统的相关食物链,正确的 是 ( )

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A.阳光→ 水稻→ 三化螟虫→ 青蛙 B.一株水稻→ 一只三化螟虫→一只青蛙 C.三化螟虫 →青蛙 → 蛇 D.都不是 答案 D

11.(08华中师大一附中期中检测)右图表示一个草原生态系统 单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,虚线表示未放 牧时草原生态系统中生产者的净生产量。下列说法正确的是 ( ) A.放牧会使草原生态系统中生产者的净生产量下降 B.该草原生态系统的最大放牧量为A点所对应的放牧量 C.该草原生态系统的最佳放牧量为B点所对应的放牧量 B.放牧量为D点所对应的放牧量时不会破坏草原生态系统 答案 C

12.(07广州五校联考)右图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三 个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是 ( ) A 甲为生产者、乙为初级消费者 B 丙→乙→甲构成一条食物链 C 甲与乙、甲与丙为捕食关系 D 甲与丙为竞争关系 答案 B

13.(07广州五校联考)生活于内蒙古等地草原上的一种羚羊,四肢细长有力,奔跑极快,这一特征的形成,按达尔文学说,下列解释正确的是(多选) ( ) A 由不定向变异产生的,跑不快的被淘汰 B 为逃避敌害经常奔跑的结果

C 由定向的变异产生的,跑不快的被淘汰

D 在长期的避敌生存斗争中,经漫长的年代自然选择的结果

答案 AD

14.(07汕头高三模拟)下图表示一个能够自我维持稳态的生态系统必须满足的条件,则X最可能代表 ( )

A.生物因素 B.共生关系 C.能量流动 D.物质循环 答案 D

15.(07汕头高三模拟)农场中种植 …… 此处隐藏:2637字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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