高考语文材料作文“人参等独特的药用价值”写作导引
语文:高考作文技法:材料作文“人参等都有独特的药用价值”
导写
[文题]
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
名贵的人参,普通的半夏,甜的甘草,苦的黄连,它们都有独特的药用价值。用人参治的病,半夏不能医;用半夏医的病,人参也不能治。
要求:全面理解材料,选择一个角度构思成文,自定立意,自选文体,自拟题目,不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
[思路导航]
这是一道材料作文,所给材料虽短,但含义较难理解,审题有一定的难度。尽管文题要求可以从某一角度构思作文,但是因为材料中列举的事例含有辩证关系,所以作文时切忌片面。
审题立意关键点有三: 1.比较异同:
不同点:人参名贵,半夏普通,甘草甜,黄连苦。 相同点:都有独特价值。 2.抓住材料关键词句:
关键句:它们都有自己独特的药用价值。 关键词:独特、价值。 3.完成从物到人的联想。
归结到生命、生活、情理、社会等。
理解材料含义,结合文题写作要求,可以确定以下立意: A.“尺有所短,寸有所长”或“金无足赤,人无完人”等; B.天生我材必有用,要活出自己的精彩; C.审视自身优缺点,积极进取; D.倡导合理选用人才的社会机制。 推荐几种拟题的方法:
1.如果对材料把握不准或者不能准确概括材料内容,可以用所给材料的关键词,根据写作范围拟题。如“位置与价值”“高贵与普通”“生命的价值”,“使用药材有学问”等,常见的有并列短语标题和偏正短语标题两种。
2.如果觉得对题意把握比较准确并能概括出来,可以使用简洁明确的观点做标题,如“药圃无凡草”“活出自己的精彩”“每个人都有独特的价值”“不同舞台同样精彩”等。
3.如果想让题目醒目,可以引用诗词俗谚和名人名言。如“尺有所短寸有所长”“天生我材必有用”等。
4.可以运用修辞手法拟题,使题目深刻而耐寻味。如“每个人都是一道独特的风景”“野百合也有春天”“闪光的不只是金子”“等分春色”等。
5.如果想语出惊人,出奇制胜,可以张扬个性,表达独特的思想与感悟。如“我真的很重要”“我是自己的‘粉丝’”“别拿豆包不当干粮”“无可替代的萝卜白菜”等。
[素材集锦]
1.屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明;数有所不逮,神有所不通。”尺虽比寸长,但和更长的东西相比,就显得短,寸虽比尺短,但和
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更短的东西相比,就显得长;事物总有不足之处,智者也会有不明智的时候。人或事物各有长处和短处,应扬长避短。
2.选拔人才,不应求全责备,要看到他们身上的闪光点,否则就有可能埋没人才。牛顿是物理学家,但不善辞令;孙膑是军事家,但不能亲临前线;陈景润是有名的数学家,但不是个好数学教师。短处并不影响他们成为对世界做出巨大贡献的人才。
3.甘戊出使齐国,要渡过一条河。船夫说:“河水只是个小间隔,你都过不去,还能到君主那里去游说吗?”甘戊回答:“你说得不对,事物各有长处。那种谨慎老实、诚恳厚道的臣子可以侍奉君主,却不能带兵打仗;骐骥这样的好马,日行千里,如果把它放到屋子里,让它捕老鼠,还不如小猫;干将是锋利的宝剑,天下闻名,可是如果用它做木工活,还比不上普通的斧头。现在用船桨划船,让船顺着水势起伏漂流,我不如你,但游说各国的君主,你就不如我了。”
4.爱默生说,在我的眼里没有野草,野草只是没有被发现价值的植物。名贵的人参或普通的半夏,在没有被发现药用价值之前都是平凡的野草。在这个世界上,永远不要自卑,记住你是这个世界上最好的。不要羡慕别人,要自己开出一片芬芳。
[佳作示例]
我的“半夏”年华
老实说,我嫉妒L。没办法,谁让她长得比我漂亮,气质比我优雅,成绩比我优秀。我曾唉声叹气,和小妖抱怨:“都是上帝的子女,为啥,为啥我就这么差?”小妖的回应总是一个白眼。
好吧,我认了,谁让人家是人参,我是半夏;人家是天鹅,我是丑小鸭。况且,我这只丑小鸭距质变之日,似乎遥遥无期。
日子平铺直叙地过着,L仍穿着高雅的公主裙,舞蹈课上,舞着修长的手指,在黑白键上,弹出悠扬的曲目。我仍然似一缕游魂,在班上飘来荡去,一成不变的白T恤衫外加卡其色长裤已成为我的招牌。
我承认,我这人胆小懦弱,做事又缺乏耐心,半途而废已成为家常便饭,为人任性偶尔脾气火爆,所以我对能忍受我的小妖致以十二分的敬意。小妖,人好,脾气好,学习好,人缘更好,绝对是明珠般的人物。我对我们能成为死党,总是抱着做梦一般的感觉——是不是一觉醒来,黄粱一梦,她便消失了。小妖对此总是嘴角抽搐着拧我的脸,直到我痛呼出声,她一耸肩,假笑着,意思是:你自己看吧,是不是做梦?
好吧,我必须承认,再好的人也有恶劣的一面。然后,偷偷地想——那只高贵的“天鹅”也有不可示人的一面,你必须原谅我这种卑劣的想法,毕竟,人都有心理阴暗的时候,尤其是我这种“半夏”少女。
我一直都知道,小妖很要强,她家境不好,却从来不开口请我帮忙。所以当她求我帮忙时,我二话不说冲出门,连伞都没带,任凭老妈在身后喊:“慢点,伞??”
到了才发现,她不是家境不好,而是很不好。老旧的瓦房,房顶满是杂草,屋里光线昏暗,像未知的忧郁。进去时,小妖已经恢复过来。但是眼圈仍红红的,想到电话里的哭泣,不由得担心。她拜托我照顾病榻上的母亲,自己抱着发高烧的弟弟去了医院。
从那天起,我仍然羡慕L,但不再期望变成珍贵的人参。半夏又怎样,小妖就是半夏,可她凭着自己的努力认真生活着,她会做饭,她会照顾病人。她会收拾家务,L不沾阳春水的双手绝对不会!
尺有所短,寸有所长,既然不是“人参”,做“半夏”又如何? 庆幸,豆蔻年华里,有你陪我度过‘半夏’之季。 [点评]
作者从自己的生活中取材,妙笔点染,很好地演绎了题意。语言轻盈流畅、生动活
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泼,状物摹人,叙事抒情,有韵味,形象地表述了自己对平凡生活的解读。机敏而灵秀的叙事中隐含着人生哲理,与材料的结合非常巧妙。
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