六年级数学上册第六单元教案(3)

三、拓展应用：

1、小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值5.1元,1角和5角的硬币各有多少枚?

2、赛场上12张乒乓球台上同时有34人进行比赛，正在进行单打、双打比赛的球台各有几张？

3、小红参加数学知识竞赛，共10道题，每做对一道题得10分，做错一道题扣2分。小红每道题都做了，共得64分。她做对了几道题？ 四、小结方法：

方法1：总是把多的部分砍掉，假设成与少的同样多，再算出砍掉的总量，最后算出其中一个量和另一个量。

方法2：用方程做，总是设其中一个数量为x,那么另一个量为总数减x，然后列出方程。

五、提出自己的疑问或新的见解。

六、课堂检测：教材116页第4、5、7题。 板书： 鸡兔同笼问题的应用

方法1：总是把多的部分假设成与少的同样多，再算出多的总量，最后算出其中一个量和另一个量之间差距，然后两次差距相除。

方法2：用方程做，总是设其中一个数量为x,那么另一个量为总数减x，然后根据关系式列出方程。

能紧扣学校教学理念，在教案设计上不仅培养学生数学能力更关注了学生综合能力培养。新授课、练心课都很用心的坚持。希望常抓不懈。 检查组查：12月22号