四年级上学期第一单元测验卷

四年级上学期第一单元测验卷

一看拼音，写词语。

Càn làn bēn ténɡ fènɡ xì jìnɡ jì ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuī lǜ lǒnɡ zhào kuān kuò bó wù ( ) ( ) ( ) ( ) 2、高高的瀑布从上游山峡里倾泻下来，好像________________________。 3、那翠绿的颜色照耀着我们的眼睛。（改成“把”字句）

______________________________________________________________ 4、我们终于看清了它的真面目。（改成“被”字句）

______________________________________________________________ 5、这不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）

______________________________________________________________ 二形近字组词。

潮（ ） 珠（ ） 惯（ ） 稍（ 嘲（ ） 株（ ） 贯（ ） 梢（ 律（ ） 沸（ ） 竿（ ） 灰（ 津（ ） 佛（ ） 杆（ ） 恢（ 三连线搭配。

红霞 广袤 | 蒙蒙的 月光 汹涌 | 隆隆的 浪潮 灿烂 | 呼呼的 大地 皎洁 | 咚咚的 四、补充词语完整。

若隐（ ） （ ）相接 风平（ ） 人迹（ ） （ ）细流 山崩（ ） 应接（ ） 神秘（ ） 恍恍（ ） 五、照样子，写词语。

1、写出相似的表示颜色的词语 梨黄 （ ） 2、红彤彤 （ ） （ ） 六、选词填空。

陆续 继续 连续 1、下雨了，聚会不能（ ）开了。 2、快开会了，代表们（ ）走进了会场。 3、（ ）下了三天的雨，让人真心烦。 七、补充句子完整。

1、____________的岩石上绽开了_______________的花朵。 ） 奖（ ） 桨（ ） 旧（ ） 旦（ 北风 细雨 战鼓 闷雷 漫天（ ）人声（ ）不容（ ）（ ） 八、按课文内容填空。

） 1、雾锁山头山锁雾 _________________________ 2、重重叠叠山 曲曲环环路

） _________________________________________

） 3、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，__________________________。那翠绿的颜色，明亮地___________________________________，似乎每一片绿叶上都有____________________________________。

4、浪潮越来越近，犹如_____________________齐头并进，_______________地飞奔而来；那声音___________________________，好像大地都被震得颤动起来。 九、在你的家乡，有什么特别的景色吗？用几句话给我们讲讲吧。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十、短文阅读。

梅雨潭的绿

梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。

我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。

这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作

）

急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花。晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅。微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。

1、 联系上下文，写出下列词语的近义词。

仿佛（ ） 分外（ ） 急剧（ ） 温暖（ ）

2、作者在描写梅雨潭周围的景物时，用了好几个比喻句，用“______”画出其中一句，把______比作________.。 3、按文中内容，补充下面词语完整。

（ ）的云 （ ）的绿意 （ ）的撞击

4、读这篇短文，我知道作者在一个________的天气来到梅雨潭，梅雨潭是一个__________，它之所以得名，是因为__________________________________。 5、请你摘抄文中你喜欢的一个句子。

__________________________________________________________ 十一、口语交际。

做课堂作业的时候，我的笔突然坏了，我想向同桌小刚借支笔，应该怎么说呢？

我：______________________________________________________ 小刚：____________________________________________________ 我：______________________________________________________ 小刚：____________________________________________________ 十二、作文

题目：_________，谢谢你 要求：1、将题目补充完整。

2、 用一件事，详细写出你为什么要感谢文中主人公。 3、 注意文章结构，做到语句通顺，注意标点的运用。