东北师范社会心理学16秋在线作业2(4)

1. 某人看到大家纷纷为灾区捐款，怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱，这种行为属于（） . 助人行为 . 利他行为

. 紧急情况下助人行为 . 非紧急情况下助人行为 正确答案：

2. 对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这一现象说明了（）

. 人际关系的相互性原则 . 人际关系的交换性原则

. 人际关系的自我价值保护原则 . 人际关系的平等性原则 正确答案：

3. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点 . ·罗杰斯 . M·米德 . W·詹姆士 . K·勒温 正确答案：

4. 实证分析阶段始于（） . 19世纪中叶 . 19世纪末

. 20世纪20年代 . 19世纪初 正确答案：

5. 了解人际关系程度的一个敏感的“探测器”是（） . 自我暴露程度 . 相互评价 . 情感卷入程度 . 目光 正确答案：

6. 两个素不相识的人初次见面时所形成的印象是指（） . 首因效应 . 近因效应 . 晕轮效应 . 仁慈效应 正确答案：

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7. 下列哪种情形能使双方促成合作 . 双方都不威胁对方 . 一方发出威胁

. 双方都向对方发出威胁 正确答案：

8. “投我以桃，报之以李”反应的是人际关系中的哪种原则（） . 对等原则 . 交互原则 . 共生原则

. 自我价值保护原则 正确答案：

9. 近水楼台先得月，反应的是影响人际关系条件的哪条规则（） . 仪表 . 时空邻近 . 相似 . 互补 正确答案：

10. 态度的三成分说又称态度的（）模型 . P-O-X . TIRO . --

. =f(P，) 正确答案：

社会心理学16秋在线作业2

二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 常用的印象管理策略包括（） . 隐藏自我 . 投人所好 . 自我抬高

. 按社会期待管理自己 正确答案：

2. 命令发出者的哪些因素会对制约服从有影响（） . 权威性 . 地位 . 喜欢

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. 监督 正确答案：

3. 因挫折而产生的侵犯主要指向以下几个方面（） . 直接引起需求不满的他人

. 指向与需求不满没有直接关系的他人 . 指向自身 . 无指向 正确答案：

4. 个体社会化的主要载体包括（） . 家庭 . 大众传媒 . 学校 . 交通工具 正确答案：

5. 语义差异量表的维度包括（） . 情感倾向性 . 力量 . 活动 . 激活水平 正确答案：

6. 我国社会心理学的研究表现出哪几个特点 . 关注社会心理学研究的本土化

. 关注个体在社会交往中的认知加工过程 . 比较文化社会心理学研究的兴起 . 重视解决社会生活中存在的实际问题 正确答案：

7. 相似是人际吸引的重要因素，它包括哪些方面的相似（） . 经济状况 . 职业 . 籍贯 . 价值观 正确答案：

8. 侵犯行为理论中本能论的代表人物是（） . 弗洛伊德 . 荣格 . 劳伦兹 . 埃里克森 正确答案：

9. 巴维特提出的沟通网络包括有（） . 环式 . 轮式 . Y式 . 链式

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正确答案：

10. 下列说法中正确的包括（）

. 个体自我评价越高，他的从众行为越少 . 如果情境很明确，那么从众行为会增加 . 群体内部的一致性愈高，成员越容易从众 . 群体规模与其成员的从众概率呈线性关系 正确答案：

社会心理学16秋在线作业2

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 领导是在群里中交流信息最活跃的成员 . 错误 . 正确 正确答案：

2. 交往双方有一定的情感卷入属于表面性接触阶段 . 错误 . 正确 正确答案：

3. 社会规范理论认为人们助人仅仅是因为社会规范的作用 . 错误 . 正确 正确答案：

4. 期望角色是指角色扮演者的行为方式和规定都有明确的规定，角色不能按照自己的理解自行其是 . 错误 . 正确 正确答案：

5. 强化矫正法的关键在于掌握并灵活运用适当的诱导和奖励方法 . 错误 . 正确 正确答案：

6. 群体内的竞争会增强凝聚力，群体间的竞争会导致凝聚力下降 . 错误 . 正确 正确答案：

7. 包容的需要和主动的行为倾向会产生主动与他人交往的行为模式