2020届江苏高考数学(理)总复习讲义: 空间向量的综合应用(2)
―→―→
(1)当λ=1时,D为BC的中点,所以D(1,2,0),DB1=(1, -2,2),A1C1=(0,4,0),―→
A1D=(1,2,-2).
设平面A1C1D的一个法向量为n1=(x,y,z), ―→??A1C1=0,?n1·?4y=0,则?即?
―→?x+2y-2z=0,??A1D=0,?n1·
所以可取n1=(2,0,1).
设直线DB1与平面A1C1D所成角为θ,
―→
|DB11·n1|445―→
则sin θ=|cos〈DB1,n1〉|=―==, →1535|DB11||n1|45所以直线DB1与平面A1C1D所成角的正弦值为. 154λ2―→―→
(2)因为BD=λDC,所以D?λ+1,λ+1,0?,
??
4λ2―→
所以A1D=?λ+1,λ+1,-2?.
??
设平面A1C1D的一个法向量为n2=(a,b,c), ―→4b=0,??A1C1=0,?n2·?则?即?2 4λ
―→a+b-2c=0,??A1D=0,?n2·?λ+1λ+1所以可取n2=(λ+1,0,1).
又平面A1B1C1的一个法向量为n3=(0,0,1), 1由题意得|cos〈n2,n3〉|=,
2所以
11
=,解得λ=3-1或λ=-3-1(不合题意,舍去), 22?λ+1?+1
所以实数λ的值为3-1.
[由题悟法]
由定角求参数值的三个步骤
(1)结合图形建立适当的空间直角坐标系; (2)根据给定的角建立方程或方程组;
(3)解方程或方程组,结合题目对参数的要求,求得参数的值.
[即时应用]
如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为棱C1D1的中点,Q为棱BB1上的点,且BQ=λBB1(λ≠0).
1
(1)若λ=,求AP与AQ所成角的余弦值;
2
(2)若直线AA1与平面APQ所成的角为45°,求实数λ的值.
―→―→―→解:以{AB,AD,AA1}为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz.则C1(2,2,2),D1(0,2,2),B(2,0,0),B1(2,0,2),P(1,2,2),A1(0,0,2),Q(2,0,2λ).
1―→―→
(1)若λ=,则Q(2,0,1),因为AP=(1,2,2),AQ=(2,0,1),
2―→―→AP·AQ1×2+2×0+2×145―→―→
所以cos〈AP,AQ〉===,
―→―→153×5|AP||AQ|所以AP与AQ所成角的余弦值为45
. 15
―→―→
(2)由AA1=(0,0,2),AQ=(2,0,2λ). 设平面APQ的法向量为n=(x,y,z), ―→??AP=0,?n·?x+2y+2z=0,则?即?
―→?2x+2λz=0.???n·AQ=0,
令z=-2,则x=2λ,y=2-λ, 所以n=(2λ,2-λ,-2).
又因为直线AA1与平面APQ所成的角为45°,
―→??n·AA42―→1?所以|cos〈n,AA1〉|=?―==→?2?2λ?2+?2-λ?2+?-2?22, ?|n||AA
?1|?可得5λ2-4λ=0. 4
又因为λ≠0,所以λ=. 5
考点三 空间向量的综合应用 ?重点保分型考点——师生共研?
[典例引领]
(2019·太湖高级中学检测)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=120°,四边形BFED为矩形,平面BFED⊥平面ABCD,BF=1.
(1)求证:AD⊥平面BFED;
(2)点P在线段EF上运动,设平面PAB与平面ADE所成锐二面角为θ,试求θ的最小值.
解:(1)证明:在梯形ABCD中,
因为AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=120°, 所以AB=2,所以BD2=AB2+AD2-2AB·AD·cos 60°=3. 所以AB2=AD2+BD2, 所以AD⊥BD.
因为平面BFED⊥平面ABCD,平面BFED∩平面ABCD=BD,DE?平面BFED,DE⊥DB,
所以DE⊥平面ABCD,
所以DE⊥AD,又DE∩BD=D,所以AD⊥平面BFED. (2)由(1)可建立分别以直线DA,DB,DE为x轴,y轴,z轴的空间直角坐标系,如图所示,令EP=λ(0≤λ≤3),
则D(0,0,0),A(1,0,0),B(0,3,0),P(0,λ,1), ―→―→
所以AB=(-1,3,0),BP=(0,λ-3,1). 设n1=(x,y,z)为平面PAB的法向量, ―→?AB=0,?n1·?-x+3y=0,由?得?
―→?λ-3?y+z=0,???n1·BP=0,
取y=1,则n1=(3,1,3-λ), 因为n2=(0,1,0)是平面ADE的一个法向量,
|n1·n2|11所以cos θ===. 22|n1||n2|3+1+?3-λ?×1?λ-3?+41因为0≤λ≤3,所以当λ=3时,cos θ有最大值,
2π
所以θ的最小值为.
3
[由题悟法]
处理立体几何的最值问题的2种方法
(1)结合条件与图形恰当分析取得最值的条件; (2)直接建系后,表示出函数转化为函数最值问题.
[即时应用]
如图1,∠ACB=45°,BC=3,过动点A作AD⊥BC,垂足D在线段BC上且异于点B,连结AB,沿AD将△ABD折起,使∠BDC=90°(如图2所示).
(1)当BD的长为多少时,三棱锥A-BCD的体积最大;
(2)当三棱锥A-BCD的体积最大时,设点E,M分别为棱BC,AC的中点,试在棱CD上确定一点N,使得EN⊥BM,并求EN与平面BMN所成角的大小.
解:(1)设BD=x(0<x<3),则CD=3-x.
由AD⊥BC,∠ACB=45°知,△ADC为等腰直角三角形, 所以AD=CD=3-x. …… 此处隐藏:641字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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